秦念夕表示遺憾的時候，元旦晚會已經接近了尾聲。
最後一個節目是班主任李文演唱歌曲《我的中國心》。
當王潔報出節目名稱的時候，語文老師李梁英詫異地看向了坐在角落裡嗑瓜子的陳沖。
回頭對還未上臺的李文說：“陳沖沒有節目嗎？”
這是她最喜歡的學生。
那麼有才的孩子為什麼不在晚會上展示一下？
哪怕是走到教室中央，再來一段深情的演講也行啊。
李文也看向了陳沖，“他好像這次沒有報節目上來。”
李梁英直接朝陳沖招手，陳沖有點懵，指著自己確定了一下，李梁英點頭。
陳沖貓著身子走到語文老師面前，“李老師，有什麼事情嗎？”
李梁英問：“你怎麼不上去表演節目啊？我還期待著呢!”
語文老師對他的偏愛，陳沖在平時的學習生活中也能感受到，基本上每一堂課，李梁英都會情不自禁地提到他的名字。
同學們還因此開陳沖玩笑，說他就像李梁英的乾兒子一樣。
自從那次高分作文之後，陳沖就有這種感覺了。
演講活動結束，更是感受到了李老師濃濃的“母愛”！
好吧！
本來今晚只想當個氣氛組，跟著起鬨吆喝。
現在“乾媽”想看他表演節目，清河中學的校花也有所期待。
那就只能臨場發揮一下重生者的必須課了。
抄書、抄歌，然後震驚全場。
陳沖嘆了一口氣，還是躲不過裝逼的環節。
沒辦法，主要是他平時的表現太耀眼了。
陳沖微笑回答李梁英，“我去唱首歌吧！”
李文看了一眼時間，好像還早，就讓王潔先報陳沖的節目。
王潔愣了一下，“你不是不參加嗎？”
陳沖笑道：“時間還早，湊個人數。”
“行吧，你準備表演什麼？”
“唱歌吧！”
“唱什麼歌？”
“《南山南》”
“啊？”王潔疑惑道。
“這就是歌名！”陳沖笑著說。
王潔嘴上唸了兩遍，覺得有些拗口，重新走回教室中央，微笑串場道，“在李老師上臺唱歌之前，我們臨時加了一個節目，來自陳沖同學的個人演唱。
歌曲《南山南》！
大家掌聲鼓勵。”