五月臨近月底，距離高考還剩下十天。
夏天的風從窗格里吹拂進來，神清氣爽。
下一刻，如火焰般的熱潮又會襲來。
天花板上的電風扇不知疲倦地旋轉著，前後的空調開著，好像無濟於事。
窗外是夏蟬的鳴啼，麻雀在電線杆上嘰嘰喳喳。
學校裡的氣氛慢慢變了，上課的時候，已經沒有了成堆的試卷，學生們自主複習討論。
劍已經磨好，只待出鞘了。
他們最後需要只是保持了一個平緩的節奏，將心態調整好。
歷史老師坐在講臺上，若是有疑問或者不太懂的問題，只管上去找他。
這個老師平時很嚴厲，特別是上課聽到有人講話，準會發脾氣罵人，說話很難聽。
番茄
但是當有學生不懂，問他問題，他準會無比的耐心溫和。
不論成績好壞，只要有人不懂，而且前來找他詢問，他都一視同仁，想方設法也要教會他。
因此，這段時間，上去找這個老師求助的學生格外的多。
講臺邊上擠滿了人，還有人排起了隊。
平時上課玩手機不怎麼聽講的學生，這時候也拿著自己的習題冊和試卷，在講臺邊上旁聽，排隊等著解答。
師者，傳道授業解惑也。
“歷史老師的脾氣突然變得好好啊，之前一直罵我們的。”
王斌在後面小聲說道。
“是啊，我以前老被他罵，現在都有些不習慣了。”
看著歷史老師臉上和藹的笑容，左建華訕訕笑了笑。
“那可不，總算是能把我們這些冤種送走了，能不開心嗎？”
王博打趣道。
“下一屆還不是有冤種……”
王斌嬉笑著道。
類似於“你們是我教過的最差的一屆”，這樣的話肯定很多人都聽過。
事實上，沒有最差，只有更差。
課間時間，班主任來到了班上，拍了拍手，笑眯眯地道：“班上的男生，都跟我出來一趟。”
蘇松屹跟著幾個男生一起出了門。
“小夥子，以後有空常回來看看，可以給學弟學妹們做一個榜樣。”
文華拍了拍他的頭。
“嗯，我會回來看您的。”
蘇松屹微微笑著。
文華待他極好，最初上高中的時候，他的性格還有些孤僻偏執，文華也經常找他談心，站在同齡人的角度和他對話。
他告訴他，學生的心理健康，比學習成績更重要。
一個陽光有愛的老師，真的可以影響學生的性格，蘇松屹很慶幸能遇到他。
學生們跟著他一起來到了文華的車旁。