然後，很自然的，晴川靜司被門衛攔下來了。
沒辦法，晴川靜司也只能和這位門衛大叔解釋一下自己為什麼現在才來學校。
在這個過程中，晴川靜司連提前拿到的學生證和學生手冊都展示給保安大叔，再加上等級刷滿的談話術都用上了。
費勁了九牛二虎之力，晴川靜司才被放行。
可當他在教學樓門口的玄關鞋櫃處，找到了自己的鞋櫃的時候，他突然間想起來一件事。
“為什麼剛剛不給平冢老師打個電話呢？這樣我不就可以不浪費時間了嗎？！”
在他自己的自言自語中，意識到自己剛剛做了一件十分愚蠢事情的晴川靜司露出了哭笑不得的表情。
真不知道該笑他自己白痴。
還是哭自己怎麼這麼蠢。
也就有些那麼幾秒鬱悶而已，晴川靜司的心態很快就回復正常了。
再怎麼說，現在有一個更加嚴重的問題擺在他面前。
「這個時間有些尷尬，得想一想等會怎麼和班上的人打招呼才行。」
一邊將腳上穿著的室外鞋換成校內穿的室內鞋，晴川靜司一邊在想著這個問題。
別以為這個問題很簡單。
這可是一個關係到未來三年時間裡，晴川靜司是一個人被排擠到班級邊緣人物、亦或是成為眾人校園暴力的物件、還是正常的作為一個普通高中生，他到底是以怎麼樣的身份度過。
可能這個時候會有一個「有那麼嚴重嗎」這樣的疑問出現。
晴川靜司可以用他不算超一流、但起碼也有相當的人際交往經驗告訴你。
真的有這麼嚴重。
和陌生的人打招呼，這個招呼該怎麼打，內容都該說什麼，說話的語氣、微動作等等之類的一系列的問題，將會直接決定了你在他人的眼中的第一印象。
如果太普通，那恭喜你，你將成為剛剛說的第一類人，就是邊緣人物。
如果太突出，那也恭喜你，因為運氣好的話，你還可以成為邊緣人物。
要是運氣不好，或者說你所說的話得罪人了，那你估計就會成為被人校園暴力的物件了。
這由不得晴川靜司不慎重考慮，尤其是在日本這個講究「跟大眾」、「不鶴立雞群」的國度讀高中。
他不能做被人校園暴力的物件，雖說他不怕這些同級的人來找茬，但這些沒必要的麻煩還是能省則省更好。
要是萬一他被校園暴力的訊息傳出去了，他可別指望未來愛憐能平平穩穩過日子了。
天知道，一傳十、十傳百，到最後流言會變成什麼樣。
這樣一排除，剩下的就只有成為邊緣人和正常、甚至和小愛憐一樣成為人群中心這兩個選項了。
老實說，晴川靜司是想當一個不起眼的學生，無聲無息的過完這三年高中，然後直接進社會工作的。