彭海迪，女，2002年9月生人。
她本來是擁有一個幸福的童年。
她快樂而活潑，成天蹦蹦跳跳跑來跑去，似小燕子般到處飛翔。
可惜，蹦蹦跳跳的時光是那樣短暫。
2008年一個明朗的早晨，玩具室裡剛上完一節“課”。
她和小同伴們嘻笑著朝門外跑去，忽然，她跌倒了。
從此，她的雙腿喪失了知覺！
而彭海迪也就喪失了關於她雙腿的記憶。
彭海迪當年不知道自己患的是脊髓血管瘤，病情反覆發作，非常難治。
在接下來的五年中，她做了3次大手術。
脊椎板被摘去6塊，最後高位截癱。
這樣，原來天真活潑的彭海迪，只能整天臥在床上。
當年，醫生們一致認為，像這種高位截癱病人，一般很難活過27歲。
看著夥伴們高高興興地揹著書包上學校，終於有一天，彭海迪按捺不住心中的渴望。
她對她的媽媽說：“媽媽，我要上學！”
可是，因為自己的生活不能自理，所有的學校都不接收。
病魔是無情的，每當病痛折磨她時，堅強的彭海迪沒有流淚。
疼得實在厲害時，她為了分散注意力，她就猛揪自己的頭髮，打算用一種疼痛來代替另外一種疼痛。
漸漸地，她揪下來的頭髮，都能編成一條辮子了！
對彭海迪來說，家是一所特殊的學校。
在這個特殊的學校裡，聰明、好學的彭海迪學拼音，學查字典，學一個又一個生字。
她趴在床上，用胳膊支撐著身體抄書，學完了一本又一本小學課本，沒有人催問，沒有人檢查督促，更沒有考試和考試中的競爭，全靠著自學。
努力是加倍的，成功的喜悅也是加倍的。於是，她的學習自覺性、學習樂趣與生活的意志，還有思維能力，便隨著知識一起增長起來了。
透過非同尋常的努力，她還練素描、學寫生、臨摹名畫、學會了識簡譜和五線譜，並能用手風琴、琵琶、吉他等樂器彈奏歌曲。
2020年4月，彭海迪跟著因為生意失敗選擇回到老家過平凡農村生活的父母，回到了彭家村定居。
在這段時間裡，她發現村裡的小學沒有音樂教師。
就主動到學校教唱歌，課餘還幫助學生組織自學小組，給學生理發、釘釦子、補衣服。
當看到當地群眾小孩在農村缺醫少藥帶來的痛苦，彭海迪便萌生了學習醫術解除群眾病痛的念頭。