黑湖內，兩道水牆之中，五年級的學生們可謂是遇到了有史以來最為嚴峻的考驗！
僅僅是在大頭魚們一兩次的衝擊後，就有超過百分之八十的小船被掀翻，諸多學生們被迫掉入水中開始游泳。
更恐怖的是，當五年級學生們掉入水中後，這些大頭魚還連續不斷的衝擊著他們的身體，就像是海豚在水裡頂皮球一般，學生們也不斷飛到空中，再落入湖裡。
而這人生的“大起大落”，也著實讓他們苦不堪言，甚至想哭都哭不出來！畢竟在湖水裡面，他們可沒有多餘的時間去哭泣！
三四輪衝擊後，僅有塞德里克所在的小船倖免於難，沒有被掀翻。
至於他是如何做到的？
很簡單，塞德里克讓同船的同學們和自己一起使用了兩個咒語。
第一個咒語是冰凍咒“全部定身”，第二個咒語是變大咒“快快變大”。
兩個咒語的確有效果，尤其是快快變大，的確讓小船變得更大了一些，以保證了它的穩定性。
不過全部定身的效果就比較微弱了，因為在這樣的情況下，冰凍咒的使用需要找到相當精準的時機！
必須在大頭魚距離船底很近，甚至是即將撞到船底的時候使用，才能成功將這麼大個頭的大頭魚定住。
而且更讓塞德里克等人頭皮發麻的是，就算冰凍咒施展成功了，這些大頭魚過上一段時間，也可以重新恢復行動，再次朝他們衝過來。
所以，就算塞德里克一船人現在還平安無事，但能不能成功抵達對岸，仍舊是一個未知數！
至於水牆兩側的三四年級學生，他們遇到的困難要比五年級的弱一些，但因為自己的實力擺在那裡，情況同樣不容樂觀！
……
“五個年級的學生上岸之後全都渾身溼透，他們還有力氣去迎接正式的考核嗎？”
看著無數跌落湖中的學生，鄧布利多校長有些於心不忍。
“校長，這也是我對他們的考核之一。”
“如果伏地魔真的率領大軍來了，到時候，食死徒們可不會給我們喘息的機會，攻勢肯定是一波接著一波的。”
“如果學生們不能在有限的時間裡快速調整自己的狀態，並準備好迎接更加艱苦戰鬥的準備，那麼到時候，又怎麼可能戰勝伏地魔大軍？”
張明瑞鄭重其事著說道，鄧布利多校長沉默了一會兒，同樣點了點頭。
“不知道哈利波特他們的情況怎麼樣了。”
說著，二人扭頭看向霍格沃茨的南邊，那裡有一片樹林，擋住了他們的視線，需要等到一二年級的孩子們離開之後，才能看到他們的情況。
……
一年級新生們的馬車終於來到了霍琦夫人的面前。
儘管在整個過程中，惡婆鳥們根本沒有對新生們進行任何實質性的攻擊，可新生們走下馬車時，仍舊紛紛癱坐在地上，開始嚎啕大哭。
“孩子們，哭什麼？這才只是個開始而已！”
看到新生們這般模樣，霍琦夫人也有些無語。
明明都告訴了他們這段路程什麼危險都沒有，可現在還是變成了這個樣子。
雖然心中的確有些心疼，可更多的卻是恨鐵不成鋼！
而且越發覺得鄧布利多校長讓張教授開設白魔法實踐課是一個明智的選擇。
如果沒有這種考核，那麼平日裡養尊處優、嬌生慣養的巫師們，還真不一定能夠面對日後的大風大浪！
“現在，所有人起立！”