和白石教授攀談了一會，白貴提出告退。
他剛剛回到東瀛，事務還是比較繁忙的。回到東大，他不僅要去見見白石教授，也要去文部一年級認可教授那裡領取作業單。
所幸，東大文部課程的任課教師佈置的學業任務並不多。
畢竟東大校訓前兩句是：以質取勝、以質取量！
作業不多，但內容上比較難。
涉及的問題較深奧。
“在大學中，流傳著一句話，說是：一流學校抓教育，二流學校抓思想，三流學校抓紀律，四流學校抓衛生……”
“東大是好大學，抓的是教育，教育質量有就行了。”
白氏私宅。
白貴盤膝坐在榻榻米上，將作業清單擺在桌面上，鋼筆不斷在素紙上滑動。
很快一個個問題被他解答出來。
他邊寫邊對小千代，解釋道。
“是這樣嗎，為什麼篍之舍給我們佈置的學習作業這麼多，篍之舍也是好學校……”
“這還只是我一天的作業，就比歐尼桑你多了這麼多……”
小千代望著眼前堆積如山的作業，以及白貴面前薄薄的幾張稿紙，用著手指比劃了一下兩者的厚度，心裡頓時就有些不平衡了，她嘟了嘟嘴巴，眉宇顰著，擺出一副“苦澀”的模樣。
“你現在還是打基礎的時候。”
“作業多，對你有好處。”
白貴動筆唰唰寫完最後一道題目。
起身。
揉了揉小千代留著兩條油亮辮子的腦袋、
他搖了搖頭，笑著寬慰道。
他因為是東大的優等生，此次又不是故意曠課，所以學期內的學業任務……，任課老師能刪減的就刪減，只給他佈置了一些較難的題目，一個學科只有兩三道，累加起來大概十五六道左右。但每一道題目，解釋起來，都不簡單，需要有龐大的知識儲備……
但知識儲備對於他這種過目不忘的人來說，不是難事。
下筆如有神，一個上午的時間，所有的作業都被他一一寫完。
“歐尼桑，你能不能指導我一下功課？”
小千代突然想到什麼，燦若星辰的眸子多了幾分光彩。對於她來說，艱難的題目，可對於歐尼桑來說，遊刃有餘，很快就能得出答案。
“可以。”
白貴點頭。
他一般是不會輔導別人功課的，遇到一個不開竅的，能把人氣死。不過小千代還算聰明，雖沒達到舉一反三的天才地步，但教過的東西，也能很快掌握……
而且小千代因為家境貧寒，和他一樣，飽受世人冷暖，知道學習上進是改變命運的一個好途徑，所以學習起來也是格外刻苦。
他指導，能舒心不少。
誨人不倦，亦是一項樂事。
也能從中獲得一定的道功獎勵，此為師之道！
白貴隨手拿了小千代放置在矮長桌上的作業本，上面有紅線橫直道格，和默寫題一樣，是往裡面填詩詞的，隨手一看，微微頷首，裡面的默寫題大多都寫了，只空了一兩道，是偏難的。
指導功課，指導這樣知趣的人，是最舒服的。