早晨的霞光灑在花壇上，亭外的柳枝壓得很低，亭子裡的女生背誦著英語單詞，緩慢地移動著腳步。
太陽昇起來，人流紛紛，流向一個又一個教室。當求知大道重新變得人跡寥寥，教學樓裡傳來了上課鈴聲。
軍訓後，同學們就開始正式為中華之崛起而讀書了。這是當然的，如果“University”像阿遠說的是“由你玩世界”，這裡就應該叫大世界，而不該叫大學，大家只要去西藏南路1號玩玩就好了。然而大學，確實不是大世界，高等教育還是比唱KTV要複雜一些。經過一學期的學習，當求知大道上的梧桐葉已經掉得乾乾淨淨，就到了期末劃重點的季節。
一零一室的學風很正，跟他們半夜談的畫風不同，大面積翹課是極為罕見的。正式開課後不久，宿舍裡以老夏為首的六個同學同時翹課，是由於上課時間正好碰上了亞洲盃半決賽的中日之戰。不是這種關鍵歷史時刻，一零一不會反常到這麼多人一起翹課。這就好像五十年前的那一場戰爭，要不是發生了中日之戰，紅軍和國軍也不會這麼反常，不顧中國人喜歡窩裡斗的傳統，在關鍵歷史時刻握手言和的……不過其實呢，喜歡窩裡鬥也不像很多文人說的那樣因為中國人有劣根性，而是因為中國人長期以來，覺得窩外的世界是不值得斗的，也就窩裡鬥鬥比較有意思。
在這麼正的學風裡，宿舍裡有兩個劍走偏鋒的，就是獸和方自歸。獸把大量精力放在了電腦科學上，而方自歸的重點是經濟學和哲學。
有一天，獸從階梯教室裡出來，發現公告欄裡貼了一個通告，是關於十一月十四日將進行首次上海市非計算機專業的計算機能力等級考試。看到這個通告，獸好似黑暗中看到了光明，認為將來只要拿到等級考試裡最高階的證書，以後吃計算機這碗飯就有了真憑實據，我的未來就不是夢了。所以第一個學期本專業就有《計算機基礎》這門課，獸非常高興，認為這才是最正點的課。
第一次到機房上機，獸格外興奮，早早守候在機房外。等到老師一聲令下，說可以入內了，獸三兩下扔了自己的鞋，“噌”竄入室內，就霸佔了一臺嶄新的286。那時候，計算機金貴得很，進機房必須換拖鞋，搞得進個機房都很有儀式感，神聖得好像進入清真寺一樣。
九二年時286是最新機型，而當時工大機房裡還有至少一半的老機器。所以要上286，是需要搶的。就像要上美女，也需要搶一樣。不同的是，計算機比美女淘汰的速度快。到了九三年就沒人搶286了，因為有了386，大家改搶386。到了九四年大家改搶486，到九五年大家改搶586，到了九六年終於不用搶686了，因為那一年英特爾公司終於打算休息一下，沒再出什麼686。可是這一年，同學們也畢了業，不用再搶了。
方自歸第一次上機，懶得跟獸之流搶什麼286，沒有最早一批進入機房，就實至名歸地分到了一臺老機器。結果，把五吋軟盤塞進軟碟機，玩了一會兒軟盤就讀不出來了。方自歸把軟盤從軟碟機裡抽出來一看，盤上竟然有一道印，證明讀寫頭曾經到此一遊，但它拒絕再遊。方自歸無法，只好把老師叫來。老師擺弄了一會兒，給方自歸換了一臺機器。可是286都被獸之流霸佔著，換一臺，也還是那種年老色衰的。結果這臺新的老機器不玩“到此一遊”，但是它玩“死去活來”，玩著玩著宕機了。
方自歸無法，只好又向老師求助，老師看了一下，冷靜且冷冷地說：“重啟。”
方自歸謹尊師囑，同時按三個熱鍵重新開機，咦，老師果然有經驗，老機器果然死而復生。可是用一陣子，又宕機，再熱啟動……總之那一晚，該機在方自歸手裡死去活來，不亦樂乎。
而這時的獸，乾瘦的臉上兩隻睜得老大的眼睛炯炯有神地盯著顯示器，乾癟的雙唇微微張開，一雙骨感且靈巧的手正噼裡啪啦敲打鍵盤。
獸因為對計算機的學習熱情格外高漲，甚至花錢購買其他同學的上機時間。因為，課程大綱裡規定的上機時間是有限的，而獸對計算機知識的渴望是無限的。
當方自歸第一次知道一等獎學金等於一百五十塊錢時，也曾經心裡一動。你想，他為了十塊錢連性啟蒙都放棄了，一百五十塊當然有誘惑力。然而，方自歸考慮到難度，也就是經濟學上著名的機會成本，再考慮到興趣和能力，也就是經濟學上著名的自然稟賦優勢，方自歸心裡一動後就不動了。
高考放榜後，方自歸對自己的學習能力產生了嚴重質疑，讓方自歸意識到了能力和理想之間的差距。這種感覺像什麼呢？就像中場塞了一記好球，塞到了對方禁區邊沿，可因為球速太快，自己拼了命奔跑，就是不能再快一點兒，跑到那個空當起腳射門。方自歸對自己的學習能力產生了這種感覺，就覺得拿獎學金代價太大，便對大學四年的學習成績定下了一個總方針——六十分萬歲。
按照這個總方針，方自歸上課雖然不至於完全不聽，可是完全不打算聽仔細。古人云，“讀書不求甚解”，那麼能解到六十分已經非常好了。況且《大學》裡說，“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善”，並沒說大學之道在拿獎學金。方自歸覺得自己這麼講義氣，早已深諳大學之道，學習成績好是完全沒有必要的。
令方自歸感到欣喜的是，大學是個特別適宜貫徹“六十分萬歲”的地方，就像中國是個特別適宜貫徹“四項基本原則”的地方一樣。
大學裡翹課或者上課開小差，都很容易。因為高中是毛爺爺非常唾棄的陣地戰，每個學生都有固定的教室和固定的座位，而大學的戰法，是毛爺爺非常讚賞的運動戰，極端時甚至一天需要換幾個場子，這樣一來，翹課就容易多了。
運動戰有一個小瑕疵，就是增加了走錯教室的機率。老夏有次上高數課走錯了一個樓層，午覺一覺醒來，就騎虎難下地上了一堂法律課，還被老師叫起來回答問題，鬧了個笑話。
方自歸知道了老夏走錯教室的笑話，非常喜悅。這件事，讓方自歸更清楚地認識到了在大學裡翹課的巨大潛力。因為，世界上的過程很多都是可逆的，如果一個不該出現在課堂上的人在課堂上出現了，最終毫髮無損，那麼，一個應該出現在課堂上的人而在課堂上不出現，絕對不可能遍體鱗傷。
但第一學期有一門課，同學們就沒有特別認真，集體地拿出了“不求甚解”的求學態度，而方自歸卻在這門課的課堂上，聽得相當仔細。這門課，就是曾經令大批反動派聞風喪膽的——馬克思主義哲學原理。