古代老百姓擁有正式姓名的很少，多用小名代替，兩千多流民一大半用的都是小名。
第一個被表揚的是柴狗子，文易想了想道：“你力氣最大就叫犇吧，三頭牛那個犇。”
柴狗子……不，柴犇果然很喜歡這個名字，大聲的宣佈道：“哈哈……這個名字我喜歡，從今天開始我就叫柴犇了。”
“石頭你為人仗義敢作敢當，就叫石敢當吧。”
“小樹你聰慧狡黠，我希望你能腳踏實地做人不要成為奸詐之徒，所以給你取名趙正志。”
“小鼠你勇敢無畏，我給你取名叫張勇。”
“馬虎子你……”
馬虎子訕笑道：“那個小易哥，別人都說命裡缺什麼名字裡就帶什麼，我生的黑想要個白一點的名字。”
“哈哈……那個缺不是這麼用的吧。”文易失聲笑了出來，道：“白一點的名字是嗎，行，那你就馬亦白吧。”
馬亦白高興的嘴巴都合不攏了：“這個名字好，這個名字好，謝謝小易哥。”
大家都沒有正式名字的時候還無所謂，當身邊的人突然有了大名就不一樣了。為了獲得正式的名字，大家的訓練就更加的積極。
文易知道在無法保證營養的情況下進行高強度訓練就是謀殺，所以他設定的訓練量很小。
基本沒有體能訓練，主要是站佇列、左右轉齊步走之類的。
鴛鴦陣的演練也沒有落下，沒有武器就用藤條編滕盾，把長棍削尖當長矛，用竹子製作狼筅，用石頭當標槍。
經過大半月的練習，佇列站的有模有樣了，鴛鴦陣也逐漸有了雛形，大家的精氣神都有了截然不同的變化。
文化課程也沒有落下，在和薛大元交流過後他決定主要教大家簡體字，對繁體字只需要認識就好。
原因很簡單，簡體學起來更加容易。
嗯，這裡順帶一提，當文易寫出簡體字的時候薛大元震驚的眼珠子都差點凸出來。
別的知識還好說，這成套的簡體字絕對不是一兩個人都完成的，背後必然有一個群體長年累月研究才可能做到。
可要真是有這樣的群體，他不可能不知道。
文易是怎麼學會的？難道真的是上次差點被打死，因禍得福開啟了竅獲得了宿慧？
文易使用的教材不是論語、孟子這些，而是神話故事和歷史故事。
什麼盤古開天、女媧造人、女媧補天、燧人氏、神農氏……皇帝大戰蚩尤……秦始皇一統六國……漢武帝……
只有知道了自己國家的歷史，才能懂得愛國愛民族。
這些故事也確實很有用，聽多了之後大家對事物的認知有了明顯的變化。
也並不是所有的事情都順利，很快文易就發現了一個不好的現象，他任命的官員開始出現腐化現象。
不事生產、處處以官吏自居、對他人頤指氣使，雖然還沒有引起民憤，但長此以往絕對會出大問題。
他和薛大元商議過後決定推行一項新的計劃，思想教育。
每天晚上把所有人都叫到一起開會，重點是組長班長，普通流民也可以過來聽。