神殿科學研究院，在第三層一間半個籃球場大小的教室，下面坐滿了學生上面講臺上面珈藍經緯正拿著一個教課筆對著牆上的一個大全息投影，上面顯示著一枚迦藍經內的符文。
說著：“迦藍經，聲篇主溝通，有介質符文可以讓你在任何有大氣環境下發聲波，無介質符文則可以在真空環境發出頻率波。”
說道這裡下面有個胖胖的同學站起來問道：“老師我們只學習符文好像還不能和別人溝通吧？”
珈藍經緯點了點頭，抬手讓這個同學坐下，然後說道：“不錯我們只學符文不行，符文只是我們入門的標準，我們學習了聲篇主要是在任何介質下可以發出聲或者頻率，你們學會符文之後還需要學《珈藍語言》，《星獸語言頻率》，《神族語言》，《蟲族聲波》，這些發聲法就是你們要學習的，不過如果你們達到符文師高階，學會了能篇就可以自己做一個接收器負責接收反應頻率，當然也可以購買。我們珈藍族的符文翻譯器相比之下沒有聯邦的機械全，但是我們不需要考慮能源問題，做一個吸能符文陣我們就可以無限使用。”
珈藍經緯頓了頓接著說道：“物篇記錄了我們祖先生活中見到的凡是最基本組成的元素結構，目前我們有，光，暗，金木水火土，之外還有我們沒有發現的結構這些等你們以後發現補充了。”
星一突然站起來，問道：“老師，我們是如何發現這些以記錄的符文呢？”
珈藍經緯看了看星一，對著大家說道：“我們每覺醒一個掌控者我們腦海就會誕生一顆符文，每掌控一個分支也會生成相應的符文，我們迦藍經上所有的符文都是覺醒能力的前輩貢獻出來的。
我們把掌控者的符文叫做祖系符文他發展到最後可以獲得全系裡面的符文，如果覺醒的是天賦樹中間的能力只能發現這個能力延伸的能力獲得符文較少。”
星一緩緩坐下，心裡想著《迦藍經》沒有空間符文，應該是母親沒有貢獻出來不過如果自己要學習的話應該沒問題。其實星一不知道的是每個珈藍皇族每一支都有自己獨特的符文迦藍經上的符文都是共用的。
珈藍經緯接著說：“能篇包含功能符文和輔助符文，大多是配合物和聲篇使用，《迦藍經》能篇上記載，引力、斥力、吸能、放能、分解、儲物、儲能這些功能符文，功能符文又分小、中、大、符文陣。
輔助符文有銳化，堅固，同化結構符文，《迦藍經》最後記載了2個複合符文陣列能量防禦網符文，組合攻擊符文，複合符文陣列就是基本符文按照結構拼接然後根據引力斥力符文固化操控吸能點和放能點形成的強大功能的符文。”
珈藍經緯轉過身對著全系圖，說道：“我們今天開始學習基礎符文結構，你們每個人桌子上有一個全息模擬器這個可以連線你的腦海，你觀想出符文的樣子和執行情況就可以投射出來。好了大家自己開始吧前3個月觀想，後3個月學習製作。3個月後先檢測學習情況不滿足的不能開始製作學習，將繼續觀想直到滿足才可以學習製作學科。”隨後珈藍經緯就走了出去。
星一看了看同桌的夢，見她已經拿起模擬器貼在頭倆側閉上眼睛觀想了起來。星一也學著他貼在太陽穴倆側，閉上眼睛然後發現腦海中央出現一個迦藍經符文不停的旋轉左右有倆個箭頭，星一在想了一下右，符文開始向旋轉，又想了下停，然後符文就在這個角度停住並開始自己的運動，星一分別試了下上下，之後又想了下目錄，然後腦海出現一個大列表裡面有各級符文和對應的樣子，如果想那個那個就顯示在腦海中。
自己在腦海裡試了試按照切面拆分按照旋轉點計算因子，然後在腦海觀想出來居然和原圖一模一樣，再依次試過除了大符文和符文陣的自己都可以觀想到，那兩個符文陣列也可以並且沒多少難度，但是能篇的大符文和符文陣頂多觀想到十分之一就頭疼欲裂，可能和自己估計的一樣，必須要聚丹境界才可以觀想它們。
星一睜開眼發現大家都在觀想，這樣的話自己就無所事事了他已經把所有能觀想的符文都搞定了，之後3個月他根本沒有事情做了只能提升精神力量了。
然後他就靜靜的看著夢發呆，發現她閉著眼睛的時候充滿了女神味道可惜帶著紗巾看不到面龐。
可能星一的眼光侵略性比較強，夢睜開眼睛瞪了他一眼摘下模擬器裝入口袋，站起來就往出走當走到門口的時候站住不動，星一習慣了她的個性她並不是要脫離他，應該是示意他跟上的意思，果然當他走到夢身旁的時候，夢繼續向前走去。
星一感覺夢今天心情應該不錯，然後對著夢笑著說道：“小夢，你精神力什麼境界了？《迦藍經》學習的怎麼樣了？”這死宅又開啟了尬聊。
夢迴頭看了他一眼突然嘆了口氣，邊走邊說：“化形中期，學習到了物篇但是觀想出的符文感覺差的好多。你呢？”
星一略為驕傲的對夢說道：“化形高階。”想來不能太高調，人怕出名豬怕壯然後頓了頓平淡的說：“我物篇學完了，觀想的和圖9分相似。”
夢的表情突然大變然後看著星一，說道：“沒想到你居然有這種天賦。”
星一看了下夢，覺得自己是有方法而且可以傳授，就說道：“這個是有訣竅的我可以教你。”
夢站住了腳眨眨眼看向他沒有說話，星一就把數學和幾何概念對夢解釋了下。夢眼睛亮了一下對著星一說：“那就這麼定了你教我，我們回去吧。”
星一突然感覺這樣的生活也不錯，每天有女神作伴還沒有憂愁，又拿手摸了摸眉心自己能回去嗎，想著前世的一切在心裡已經有點模糊像是一場夢一樣。
夢看到星一又發呆拉住他的手接著向前走，說道：“快走呆子。”
星一連忙跟上前去，心裡鬱悶的想自己又有了前世這個稱號，默默的嘆了口氣振作精神感受著手中柔若無骨的感覺又覺得心情大爽。
倆人回到鳳凰戰機一頭撞進了學習的海洋，星一得從初中數學基礎教起一直到大學高數，不過不需要什麼都講把初高中基礎講講，然後就可以上線性代數了。