我成了變數？
張居正理解徐階話裡的意思。
自己與太孫的感情，比與太子殿下的感情要深。
太子殿下與侍講們，感情最好的是高拱，往下就是陳以勤、殷士儋，最後才輪到自己。
太孫殿下的侍講裡，排第一位的是李春芳，自己算是第二位，往下是潘季馴、趙貞吉和徐渭。
不過最後兩位，幕僚部屬的身份更重些。
前三位侍講裡，自己跟太孫相處得時間最多，感情可能也最深，都是吵出來的感情。
李春芳和潘季馴，都是謙和君子，太孫殿下跟他們多是討論。只有自己，時常爭論，自己影響太孫，太孫也影響自己。
環視太孫夾袋裡的人，胡宗憲是幹練能臣，勇於任事，但性格峻然，入閣調和陰陽，做不到。
徐渭，是太孫的智囊，可是資歷太淺，連科試都沒中，難以服眾。
嗯，聽說太孫給自己請了一位老師，叫李贄，舉人出身，還是資歷太淺。
數來數去，張居正的心熱了。
他一抬頭，看到徐階期盼的眼神，也明白老師的心思。
老師希望自己接過衣缽，更重要的是希望自己能夠與高拱明爭暗鬥，保住老師榮養晚年，以及他徐家子孫後代的榮華富貴。
與高拱鬥，確實很艱辛。
但張居正想到的是，如果自己答應下來，老師會把他的人脈和資源，全部傳給自己這位衣缽傳人。
老師出仕四十年，入閣十幾年，位極人臣，門生故吏不計其數。
人脈和資源，十分地驚人，要是全部傳給自己，受用無窮啊！
主意已定，張居正也不遮遮掩掩，拱手說道：“老師請放心。
學生雖然與高拱有裕王府同為侍講的同僚之情，可學生與老師，師生之情親如骨肉，老師的事，就是學生的事，居正一定竭盡全力，一力承擔。”
師生私下對話，張居正直接挑明。
聽到張居正表明心意，徐階大喜，滿臉皺紋裡，全是笑意。
說實話，徐階並不怎麼怕高拱。
高大鬍子再驕橫暴躁，他也得按照官場的規矩來在，徐階有的是辦法對付他。雖然可能吃點虧，受點苦，但總能對付得過去。
徐階怕朱翊鈞。
太孫殿下在東南藉著剿倭機會，保胡宗憲等人，建立世子黨時，他徐階帶著江浙黨，在暗地裡施過絆子，有舊仇。
太孫可不會講什麼規矩。
晉黨惡了他，想用去皮見骨對付胡宗憲，阻礙世子黨接管九邊，太孫直接一個倒查庚戌之變，砍得人頭滾滾，晉黨連皮帶骨全沒了。
這樣的心計，這樣的手段，要是用在自己和江浙黨頭上，誰受得了啊！
東南世家跟倭寇那點破事，不經查的！
太孫殿下要是也來一招倒查東南倭患，得死多少人啊！
傾巢之下安有完卵，東南世家被查，徐家豈能獨全？
徐階看得出，朱翊鈞對張居正的器重，所以他想透過張居正，在朱翊鈞面前求得一份體面。
現在張居正願意一力承擔，徐階自然也願意把衣缽，連同人脈資源，一併傳給張居正。
師生倆是相輔相成的。
徐階把自己的人脈資源傳給學生張居正，讓張居正實力增強，就會更加受到朱翊鈞的器重，也更有話語權，更有能力保住自家的榮華富貴。
徐階捋著鬍鬚說道：“叔大，你查出的馬政積弊，老夫還是知道些的。
國之大事在戎，戎之大用在馬。開戰之時，戰馬必須膘肥體壯，努筋拔力；平常歲月，戰馬也得好好精養，以備不時之需。