“除錯模式.所以今後我們不用在車裡就可以訓練了？”
“這就是除錯模式的意義。給機靈做訓練未必要在實地場景，可以搬運到虛擬機器裡面去。如果蘭芳隊願意共享他們的技術，恐怕還能在虛擬機器裡面練車——不過，我認為本隊的發展方向應該是智慧化，這是我作為技術總監給本隊定下的發展方向。”
“啊為什麼？”韓行知下意識地就問了。
商洛壓著聲音：“因為你很難找到眼睛仔這樣不要工錢的啊~~”
“哦！！我明白了！”韓行知也立刻壓住了聲音，“別家的天乙貴人還挺貴的，就我們自家的機靈，他作為器靈是從車裡面自發誕生的，所以開車的時候不要工錢的是吧？”
商洛比了個拇指：“所以有機會我們就好好運用一下。另外.眼睛仔雖然不要工錢，但他對勝負是有執念的——這就是他和豆豆不一樣的地方。豆豆們雖然幹活很賣力，但其實事情成與不成他們都不關心，他們只是拿錢辦事。但是自家的不拿錢，你就得多激勵一下。”
“嗯這感覺就像是全職器靈和兼職器靈。我們這裡的眼睛仔是全職的，他不會做器靈之外的事，他的目標也和‘器’本身一致。兼職的豆豆只在工作時間做器靈的事，下班之後他們就回去了。因為他們在器靈之外還有別的生活，所以他們就得從器靈的生活上拿點工資。”
商洛摸著下巴：“我在想，有沒有哪天，有哪個豆豆是把器靈工作當做生活，把自由活動時間當做工作的。”
“？？？”韓行知愣了一下，“大哥你是指望著，他135給伱幹活，246給你掙錢？羅馬人有本叫《歐也妮·葛朗臺》不知道大哥你有沒有看過我覺得你比葛朗臺更厲害。”
“咳開個玩笑。人倒是有可能這麼做，豆豆是絕對不可能自掏腰包來幹活的。”
雖然豆豆們也在給雷部送錢，但這是有規矩的。之前給高時雨安排的導盲豆，他給雷部經費是因為雷部提供了“管理服務”，他自願支付的是管理費。雖然確實是很大方，但至少這在流程上是走的通的。
豆豆們雖然不太在乎數額，但這樣的規矩一定要立得清楚，立得明白。只要規矩立好了，數額或大或小都可以討論。回頭如果豆豆們對10%的管理費有不滿，商洛這邊完全可以和豆豆們好好談。
“嗯”韓行知看著面前正在自己跑的小車，“所以，新的時代真的要來了嗎。這算是第三次工業革命嗎？第一次是蒸汽機，第二次是電力。第三次，就是智慧化嗎？”
“雖然和我們那邊不一樣，但確實可以這麼理解。只是有個問題.豆豆們其實更擅長創造性的工作，不太擅長簡單重複的工作，這點和人一樣。所以具體來說，他們確實很適合智慧化。但涉及到需要很多算力的問題的時候，問題就有些麻煩。”
“這不很簡單嘛。”韓行知答道，“攤派，填表。”
“啊~~~”商洛忽然一下就想起來了，“對啊，攤派和填表。這是社會工程學嗎？”
“對啊，社會工程學研究的就是攤派和填表。雖然沒有辦法讓一個豆豆處理很多資料，但你可以把工作攤派給一大堆豆豆讓他們來處理。三心六肺也是多加了兩個心和四個肺是吧？”
“嗯這個，確實。後面隨著計劃的逐步展開，我會把越來越多的豆豆給繫結到自己的身上，體修的道路就開始走了。在我這裡，應當是雙修的，兩邊都可以走，兩邊都可以修。”
“那大哥你看我.”
“你現在還不行。”商洛搖了搖頭，“各種測試都在緊鑼密鼓地展開。但是上次我們發現存在一些‘沉浸度’的問題之後，已經不再對非專業人士開放測試環境了。所以你等一下吧，等我在自己這邊測試完了再上。在此之前，有事就叫我來。”
“好吧.好吧那大哥，喝可樂？”
“謝啦。”技術上的事情差不多完了。兩人和喝著可樂，等戚園——戚園馬上就來。
一瓶還沒喝完，戚園就按時到了。來的時候還抱著一大摞紙。
“好傢伙，這麼多嗎？”商洛嚇了一跳，“這麼多人來報名？”
“因為，我們贏了。”戚園把紙擱在桌上，“競技遊戲，贏就是一切。”
商洛掃了一眼桌上——成堆的報名表已經堆了有小山那麼高，攤開來之後就算鋪滿了整個桌子都有厚厚的一層。
因為龍江隊贏了，所以報名的申請表就這麼堆積了起來。
龍江隊實行技術總監和經理人的雙頭管理制度，這也是很多工程專案都實行的管理模式。作為技術總監，商洛對人選有最終決定權。
“話說，我們要選多少個？”
“很不幸。因為過去實在是獲勝無望，我們這一屆幾乎所有人都要離開，所以你就當重新組建一個隊得了。你還得給自己找個接班人，一個主心骨。”
“小韓也畢業嗎？”
“喂喂喂，大哥，你這是歧視我嗎？雖然我比你矮，但是我和你一樣大，我們是同一年級的。你畢業我當然也畢業。所以這隊裡得大換血。”
“啊”商洛摸著額頭，“說實話，龍江隊的面子就是我的面子，我得把把關。而且諸位都是未來的朝廷棟樑，我這時候選個接班人倒是也挺好的。”
“這就對了。”戚園拍了拍面前的申請表，“這裡的諸位，都是精銳中的精銳，肯定有你能看得上眼的。那麼，你從哪裡開始看？”
“我估計沒時間一份一份看。不過，先過一眼吧。”
商洛隨便抓起了一份報名表——說是報名表，其實每一份都挺厚的，都有五六紙。包括自我介紹，獲獎履歷，還有自我陳述的一篇“申請書”之類。
這其實也是對面試的模擬。人生的厚度有時候就得看簡歷有多厚。這裡的報名的人，論及絕對數量其實不太多，畢竟五臺山教習所也並不是“巨型學校”。但每個人的簡歷都很厚。
 本章完