喻學強第二次投了六十六米二零。
孫健第三次投了六十八米九零。
喻學強第三次投了六十五米九零。
田徑場跑道上訓練的學生越來越多，毛老師停止了標槍訓練，馬多利托著六公斤的鉛球，一行人來到鉛球投擲區。
“孫健，你先投！”
“是！”
持球，蹬地、轉髖、抬上體、上體前送、左腿支撐、挺胸、推球、撥腕，鉛球飛了出去，在空中劃出一道弧線，落在靠近十八米區域。
毛老師眼睛一亮，不敢相信，急著與喻學強一起拉起皮尺，仔細的丈量了一番。
“十七米八二！孫健，你第一投也打破了校運動會鉛球記錄！”
“多謝毛老師誇獎！”
“恭喜班長！”
“恭喜班長！”
體育委員喻學強也高興，二個專案都打破了校運動會記錄，有班長這尊大神在，醫療四班取得新生班前三名的好成績板上釘釘。
馬多利跑過去撿回鉛球。
“馬多利，你也投一次！”
“是！”
馬多利投出了十六米八十五的好成績。
“孫健，你投擲鉛球的八個動作比投擲標槍的要好，像老師這樣，將重心放在右腿，左腿預擺，帶動右腿前滑，但停時是原地推鉛球的動作，然後發力，蹬、轉、抬、送、撐、挺、推、撥，從下到上發力，一氣哈成，關鍵要注意腰部發力不要脫節。”
毛老師示範完，將鉛球投了出去。
“多謝毛老師！”
孫健跑過去撿回鉛球，腦海中回憶示範動作，與領悟的動作比較，找出細微的差別，持球，蹬地、轉髖、抬上體、上體前送、左腿支撐、挺胸、推球、撥腕，鉛球飛了出去……
“十七米九零！孫健，好樣的！”
“多謝毛老師誇獎！”
馬多利在毛老師的指點下，第二次投出了十六米九零的好成績。
孫同學第三次投出十七米九二的好成績！
馬多利第三次投出十六米八八點的好成績！
“孫健，你的跳遠最好成績能達到多少？”
“毛老師，我也沒有準確的丈量過，大概七米六零左右！”
“你的一千五百米大概多少分鐘？”
“毛老師，大概三分五十秒左右！”
“三千米呢？”