“恭喜孫健！”
“孫健，這本鋼筆字帖出版發行，你就出名了。”
“孫健，你當初的鋼筆字寫得不錯，但如今的鋼筆字脫胎換骨，你三年時間是怎麼練出來的？”
楊老師的驚訝這也是眾人的疑惑。
“楊老師，沒有什麼巧，心平氣和，每天練習二個小時左右，就像郭老師當年常常教育我們的，只要功夫深，鐵杵磨成針，梅花香自苦寒來，寶劍磨礪鋒利出。”
哈哈……
陳老師從楊老師有些不捨的手裡拿過字帖文稿，重新用塑膠袋密封，裝進挎包內，拉上拉鍊，生怕別人偷走似的，這可是她辭職下海的搖錢樹。
“你們祝賀我勇敢的跳入大海暢遊，大家乾了這一杯！”
“恭喜陳老師發財！”
……
大家舉杯喝了第一杯。
現場中除了孫健外，章老師年輕一些，有辭職下海發財的衝動，但沒有實際行動。
郭老師、黃老師、楊老師和馮老師如今已經是中學高階教師了，都有二、三個孩子，如今一個月拿一百零三塊，在學校是高工資了。
郭老師的年齡最大，兒子郭亮和女兒郭慧都已經上大學，其他三位老師的小孩也上初中和小學了，生活安定，比上不足比下有餘，從來沒有想過辭職下海經商。
“黃主任一直為我做想，我心裡明白，感激的話都在這杯酒裡！”
“陳老師也不必擔心，孫健的這本字帖要是經營得好的話，孫健成為萬元戶是沒有問題的！”
“多謝黃老師吉言！”
陳老師和黃老師又喝了一杯，孫健上前將二人的酒杯倒滿。
“郭老師、馮老師、楊老師、章老師，我和孫健先下海經商，賺了錢，大家都有酒喝！我不辭職下海經商一趟，心裡總是憋的慌，這次終於舒坦多了，我再敬大家一杯，”
“恭喜陳老師脫離苦海！”
大家都知道年輕的陳老師不喜歡在單位上班，早八晚五，受約束。
孫健上前將眾人的酒杯倒滿，也不擔心陳老師會醉酒。
“孫健，不，孫老闆，我從此跟孫老闆後面混，我和孫老闆喝一杯！”
“陳老師，這怎麼好意思？”
孫健急忙起身，舉杯和陳老師喝了一杯，下桌給陳老師的酒杯倒滿。
“孫老闆，說說怎麼操作？”
陳雪梅四杯酒下肚，也放開了，今天請大家聚聚，除了感謝大家以前的關照外，也想請眾人做個證明，看看孫健給她開多少工資？如何分成？免得到時大家認為她這個老師多佔了孫健這個學生的便宜！
大家放下酒杯和筷子，望著孫健，看看這個一次一個變化的學生如何運作這本鋼筆字帖？也想看看他和陳老師如何賺錢和分成？