“好小子，竟然記得第一個教師節！”
劉書記都有些嫉妒了，九月十日（下個週二），中國第一個教師節的日子，教師終於有自己的節日了！學校準備大肆慶祝一下，他今天就沒有在新生開學典禮上透漏，老生們早已經開始排演節目，沒有想到一個叫孫健的新生率先發聲，預祝教師節快樂！
不僅要有精湛的醫術，還要有健壯的身體和良好的心理素質……
不然就有可能中年猝死……
拋棄文學夢和藝術夢，將精力投入到醫學基礎知識、臨床專業知識的學習和臨床實踐中去……
培養積極向上，樂觀自信，熱愛祖國，熱愛人民，尊敬長者，孝敬父母，關愛家庭，有誠信有擔當的社會棟樑……
健康所繫、性命相托……
老師們咀嚼孫健同學發言中的語句和段落，這是一位新生能領悟出來的生活和醫療實踐真諦嗎？這是誰幫忙寫的？以前沒有聽說過這些精彩的語句和段落？
“吳校長，問問小林，這篇發言稿是誰幫忙寫的？寫得好！這樣的人才應該調到宣傳部來。”
“好的，老師！”
吳校長看到Q老高興，感覺林漢祥這件事辦的不錯。
“周寶玉，你到孫健的位置上去坐。”
“好的，王老師。”
“孫健，到老師這裡來坐。”
嘿嘿……
“孫健，你嚇死我和王老師！”
謝瑩還心有餘悸。
“多謝王老師和謝老師操心！”
“孫健，你的發言棒極了，我和謝老師都被你驚呆了！林處長肯定會來找老師詢問，發言稿是誰寫？”
“王老師，自己這幾天鼓搗出來，江城衛校三年的班長也不是白當的。”
孫健同學在江城衛校擔任團W書記時就是因為文筆出眾才被健K報主編看中，調到健K報擔任副主編，後來出任主編、健J館館長、E醫院黨W書記。
人情練達即文章！
寫篇熱鬧一下的新生開學典禮發言稿，對才華橫溢的孫健來說，小菜一碟！
嘻嘻……
王老師就喜歡自信的孫健，這才是真實的孫健，領導們還沒看見他寫得一手好鋼筆字，要不然都不好意在他面前寫字。
“孫健，你看學校的大領導和老教授們還在議論你的發言，你提起了第一個教師節，老師知道，學校將要在下週二下午，召開全校師生參與的慶祝教師節大會，老師擔心你上臺代表新生髮言又跑不了！”
嘻嘻……
“王老師、謝老師，這次掉大了！”
嘻嘻……
最後劉書記作總結性的發言。
散會。
學生們先等領導和老師們離開後，再按照班級順序魚貫而出。
“王老師，謝老師，同學們，我們到對面樹蔭下等候片刻，吃根大可樂再走！”