絕對是實驗室的最佳指導方針啊。
可是梁主任他們討論了好幾天，依舊沒想好，具體要搞什麼研究，能不能申請到專案資金，能不能完成專案。
於是，梁主任親自來請賙濟民出馬。
幫忙想個辦法。
要不然，按照實驗室這麼糊塗下去，到時候就成為打醬油，或者被裁撤的物件了。
“不是，老梁你坑我啊？”
聽完之後，賙濟民頓時大驚失色，他只想逃。
靠，這是他能參與的嗎？
配電箱和變壓器都屬於小打小鬧，而且處在他掌控之下。
可第一實驗室不同，人員複雜，誰知道未來會不會暴雷？
咦，不對啊，明年就去參加高考了，怕個毛線啊？
突然，賙濟民想起來了，他明年還要參加高考呢。
到時候，他離開軋鋼廠四年，畢業後就是一名幹部了。
所以，他這個時候，怕個蛋蛋啊。
老梁他們失望了，可隨即又聽賙濟民如是說道：
“老梁，要我幫你們也不是不可以，但你們得答應我一個條件。”
大家頓時如同溺水抓住了救命稻草一般，激動道：
“什麼條件？你只管說，我們能做到的，一定答應你。”
“簡單，專案成立之後，具體的研發方向由我來指定，我會提供技術支援，不過呢，名歸你們，有獎勵的話，按照工廠的廠規執行就可以了。怎麼樣？能答應嗎？”
廠規是什麼？集體分配唄！
“你為什麼不要名？”
沉吟了片刻，老梁突然問道。
“我需要這個名嗎？實驗室不是更需要嗎？”
一句反問，把老梁等人的疑慮打消了。
“那我們接下來研究什麼？”
“現在市面上賣得最好的就是腳踏車，我們來研究如何造腳踏車，並且把成本降低下來。”
“啊？”
大家都愣住了，這玩意兒，沒有什麼技術含量啊。
瞧他們的表情，賙濟民冷笑連連，還瞧不起腳踏車？
一群眼高手低的書呆子。