透過窗戶，賙濟民看到不少同學正面對著電腦，認真地敲擊著鍵盤。
就是看著他們輕手輕腳的樣子，生怕弄壞了鍵盤的謹慎態度，讓賙濟民感到好笑。
這些學生都太可愛了。
站在窗邊看了一會兒，他不停地點頭。
可以看得出來，這些學生的程式設計能力已經完全達到技術標準了。
如果打字速度可以再快一些，效率再高一些，那就是合格的碼農了。
當然了，他的要求有點高。
其實他們的老師對此是很滿意的，因為不少同學的程式設計水平比老師還要高呢。
有個同學可能是打字久了，眼睛有些乾澀，把目光從顯示屏移開，剛好跟賙濟民的視線對上了。
這位同學頓時滿臉驚愕，揉了揉眼睛之後，終於確認自己沒有眼花，窗外站著的竟然真的是周老師。
“周老師，您來了呀，怎麼不進來呀？”
隨著這位同學的聲音，頓時全班同學的目光全看向賙濟民這邊。
沒過一會兒，賙濟民來到教室裡面，原本的老師直接把位置讓給了他。
站在講臺上，他是感慨萬千，許久沒有站在這個地方了，老實話，有些懷念。
不過，他並不想再站在講臺上講課，起碼最近這些年內，是不會這麼幹了。
看著下面齊刷刷盯著自己的一張張年輕的臉，賙濟民深吸一口氣，開始賣雞湯。
眼前這些人，就是資訊科技的種子，就是未來。
所以，這些學生必須要好好活著。
以這些學生目前的狀態和能力，也可以獨立完成工作了。
賙濟民打算，在年底辭職前，把這六十八名同學進行分離。
62小鎮那邊也必須要有軟硬體技術的人才，北大、中科院等也要有這樣的人才。
以點為面，全面開花。
雖然電腦距離推廣應用的時機還沒成熟，但是沒關係，把技術人員培養出來，把技術門檻抬高，到時候就不怕競爭了。
歷史大勢，是很難以個人意志為轉移的。
但可以做出一些改變嘛。
儲存火種，就是賙濟民想要做的事情。
給同學們餵飽了雞湯之後，賙濟民表示，過幾天還會有一場畢業測試。
沒有寫論文那麼困難，就是在半個月內，獨立完成一個小程式的程式設計。
一眾學生聽到這個，頓時哀嚎遍野。
獨立完成一個小程式的程式設計？
開玩笑呢，這是地獄級別的難度吧，也太看得起他們了。
“肅靜！”
賙濟民喊了一聲，等他們全都安靜下來之後，才接著道：
“你們的能力，我都知道，雖然你們拿到電腦的時間不長，但你們學習程式語言的時間可不短了。”
“而且你們還是全國最高學府的學生，是我精挑細選出來的精兵強將，還沒開始測試就開始打退堂鼓了，你們的心態都這麼差勁的嗎？”
“高考那麼難，也沒見你們這麼沮喪吧？”
“趁著這幾天的功夫，你們大家都好好努力，別讓我失望。”
說罷，賙濟民就沒再說其他了。
福利待遇什麼的，他們都已經非常不錯了。