君冉雖然只是個高中生，但有著相當豐富的輔導經驗。
她曾經在快餐店打工，領班大姐的孩子上小學三年級，學的知識簡單但學習時容易走神。
老師佈置的作業普通學生兩小時就能完成，而領班大姐的孩子每天基本都要熬到凌晨一兩點。
有次小男孩在店中寫作業，找各種理由拖延，經過她的指點，第一次快速完成作業。
後來，領班認可了她的能力，向許多學生家長推薦了她。
君冉第一次找到一種歸屬感和責任感。
自此，她週末晚上去當服務生，白天輔導兩到四個小時，每月能多賺30到480元。
錢雖然不多也不大穩定，但對月消費五百的高中生來說能多一筆收入是最好!
然而現在，君冉負債幾十萬，給小學生一對一輔導賺上個幾百塊，嚴重無法滿足她的需求。
她必須想辦法賺筆大的!
通常，為了保證學生不受某些缺乏職業道德的教師侵害，同時又有良好的學習氛圍，輔導地點約在圖書館的自修室。
圖書館中常有人為補習班招募臨時老師，君冉也做過，指導二十餘名學生寫作業，一晚上三個小時，便有一百元的收入。
這次，君冉不再等著別人來找她當臨時老師，而是主動找臨時老師為她打工!
週末，正是圖書館自修室爆滿的時候。
一樓大廳經常舉辦主題展覽。
立式海報標題印著“市長千金推薦的必讀書單”，引得無數人駐足觀望。
數個媒體人的攝像機、話筒對準一襲齊胸襦服的古裝少女。
唐紫晴帶著自信的笑容和恰到好處的儀態侃侃而談，收穫陣陣掌聲。
在結束媒體訪談後，許多讀者將她團團圍住探討讀書心得。
唐紫晴視線穿越人群落到某個少女身上，見君冉還是孤零零的小草，而她是被眾星拱著的月亮，臉上浮現高傲與輕視的神色。
“唐小姐你在看什麼？你有在聽我說話嗎？”
說話人是個頭髮很長、鬍子邋遢的青年，正指著《時間簡史》的一段話質問。
唐紫晴心中暗罵青年直男癌、蒼蠅屎，但臉上的笑容依然得體。
在這個略顯尷尬的時刻，君奕辰捧著大捧花束走來，頓時吸引了在場所有人的目光，把媒體關注的重心轉移到兩人的戀情上，成功救場。
圖書館樓層中央是中空的，君冉站在二樓，清清楚楚看到君奕辰獻花的情形。
如果沒記錯，青城市長正競選省長。
其女兒女婿來做志願者，只需往攝像機前一站便起到良好的宣傳作用，樹立良好的公眾形象。
君冉翻看著手中傳單，她的宣傳方式是最原始的、最簡陋的——
仿照補習班招聘的人，拿著一張宣傳頁走到那些看起來適合當老師的人身旁，依次輕聲問:“您好打擾一下，請問您有時間當輔導老師嗎？”
木質桌椅泛著溫暖的光澤，各個年齡段的人或者翻閱書籍做筆記，汲取自己所需的知識，或者純粹地在做作業。
當然，也有的拿著手機在打遊戲。