“全體集合！”
夜幕下，全副武裝的教官們很快也都重新來到操場，組織起各班隊伍集合。
口哨聲和喊訓聲重新在寬闊操場上此起彼伏。
“人都來齊了沒有？”
“七連一班，全體列隊集合！”
教官謝明輝站在全體學生面前，同樣大聲訓話道。
說話間，他的視線再次假裝不經意從站在第一排的王嶽恆身上掃過。
只不過這次眼神裡沒有了之前的敵對和戾氣，多了一絲敬意和尊重。
軍訓結束回去之後。
教官謝明輝也專門上網查詢了王嶽恆的個人資訊。
當得知王嶽恆在海外的光榮事蹟後，更是震驚得合不住嘴。
單是阻止一場海外恐襲的發生，如果放在一個軍人身上，至少二等功起步！
加之王嶽恆在美麗國慈善晚會，以及大英博物館文物歸還當中起到的作用，更是讓謝明輝和其他教官刮目相看。
相比他們駐守祖國邊疆。
這個年輕歌手顯然在用其他方式，為龍國的文娛事業開疆拓土！
“七連一班來一個！”
“叫你唱，你不唱，忸忸怩怩不像樣~”
“七連唱歌聲音大，打雷颳風都不怕，歡迎他們來一個，咱們鼓掌譁！譁！譁！”……
簡單的列隊訓練後，很快全操場就陷入了響亮拉歌口號聲中。
尤其是下午剛剛學唱兩首新歌的七連一班，立刻成為其他班級集體挑釁的物件。
周圍幾個連隊班級在教官帶領下，紛紛扭頭看向王嶽恆所在班級，集體呼喊拉歌口號。
“來勁了是吧，七連全體都有，給我一塊懟回去！”
“讓我唱，我就唱，我的面子往哪放！”
“要我唱，偏不唱，你能把我怎麼樣？”
教官謝明輝見狀，當即帶著自己班學生聲音洪亮回應著挑釁。
這樣揣著寶貝不給看的故意嘚瑟架勢，登時引得現場學生們一陣鬨笑。
其他班級的教官們，也都被謝明輝這故意耍寶的態度逗樂了。
雖然他們也很想帶領隊伍集體唱王嶽恆的兩首曲目。
但考慮到這畢竟是王嶽恆專門寫給自己班的作品。
就算真的想唱，也得等人家自己班先唱完了再說。
因此七連一班越是不肯開口唱新歌，其他班級學生和教官內心越是癢癢。
恨不得上去掰開這幫學生嘴巴，逼著對方趕快唱完。