王嶽恆的呼喊，又何嘗不是自己想表達的情感。
只可惜，受慣保守教育的自己，卻從不好意思對父母表達自己的感激之情。
漸漸地。
豆大的淚珠從這位山區高材生女孩的眼眶中滑落。
她再次看向這名歌手的目光，油然而生的多了一抹感動和欽佩。
教室門外。
站在門口靜靜聽歌的水木大學校長昌國華，老教授王嶽恆，李開鴻院士……
幾位在學術界堪稱大師泰斗級的人物，此時眼中也都晶瑩淚光閃爍。
這首歌，如果換成別人來唱，他們或許同樣會只是覺得好聽。
但偏偏，唱這首歌的人是王嶽恆。
獨一無二的嗓音和蘊含其中感人至深的情感。
令這些學術泰斗們，也都不禁在歌聲營造出的回憶場景裡，漸漸淚目。
從未想到，自己居然會在司空見慣了的新生入學班會上，被感動的想要落淚。
哪怕是簡單的吉他彈唱，便足以勝過他們之前聽到的任何一場演出！
何況相比這些年輕學子們。
他們的經歷要更加豐富。
也更能體會到王嶽恆這首歌曲當中所蘊含的情感。
尤其是曾參與過東風利劍研發工作的老教授王嶽恆，第一時間想到的。
便是那些為了龍國導彈和祖國國防事業，犧牲在荒漠裡的一位位無名英雄。
直到在崗位上去世，許多科研人員和軍人的名字甚至都無法對國人公開。
只能靜靜披著國旗下葬……
他們是民族英雄，也是樸素平凡同樣偉大的農民兒女，都在各自生活事業當中發光發熱。
一如王嶽恆的唱的那樣——頂天立地卻平凡普通的人們。
……
“你來自於南方的村落”
“來自粗糙的雙手”
“你站在樓宇的縫隙可你沒有退縮……”
唱到這裡，王嶽恆視線看向了坐在後排的梁宇航。
他早就注意到了，這位從自己一走進教室，就在默默看書的同班同學。
並且透過對方身上的穿著和冷漠的面相，看穿對方的身世。
而此時。
這名心無旁騖的學霸，已然從一開始的漠然變得眼神中開始重新有了光澤。