當看到走廊裡這一行人的面孔後。
教學樓內不論是教學老師還是行政安保人員，全都齊刷刷停下腳步急忙讓路，或是主動打著招呼。
同時好奇這幫校長親自引領下的貴客，怎麼會突然跑到人文學院大樓這邊。
難道……也是奔著文學系新生王嶽恆來的？
就在即將走近童華所在班級門口的時候，一陣吉他琴絃聲頓時又吸引了眾人注意力。
“好像要開始了！”
校長昌國華聽到這指法嫻熟的吉他聲，扭頭朝身旁老教授說道。
幾人趕忙加快腳步，走到了102教室窗旁。
一個懷抱吉他坐在講臺板凳上的熟悉身影，旋即出現在眾人視線當中。
正是那位年輕的龍國歌手。
此時對方還沒開始演唱，而是坐在講臺板凳上說著些什麼。
為了聽得更清楚些，一行人又朝門口方向靠近了些。
為了避免打擾這個班級正常班會，校長昌國華等人沒有貿然進入教室當中。
而是靜靜守候在門口，聽著王嶽恆的訴說。
“在唱這首歌之前，我想先聊一下寫這首歌曲的目的。”
“創作的動力和靈感，源於上午與一位和我同名同姓的龍國老教授的相遇。”
“或許大家也聽說過，這位在龍國超導科研領域有著輝煌成就的科學家。”
“他們默默耕耘數十載，打造大國重器為國奉獻，名字卻向來不為人知，是真正的無名英雄……”
此時王嶽恆對著臺下的新生們娓娓道來，講述著自己創作這首作品的想法。
“上午的偶遇……那豈不就是今天中午才剛剛寫出來的歌？”
“這速度也太誇張了吧！”
“這下長見識了……”
“當初他參加比賽，好像就是以快速寫歌成名……”
臺下剛剛安靜下來的學生們，聽聞王嶽恆的講述後，也都再度一片鬨然。
雖然早就知道王嶽恆擅長臨場創作，但那畢竟是在傳聞之中。
當場欣賞到對方臨時創作的歌曲，那種震撼力要更加強悍。
“聽他說說就行了，鬼知道是不是真的。”
“我也能拿一年前的作品說是自己現在寫的。”
對王嶽恆充滿嫉妒的郭崇浩聞言，心裡翻個白眼暗暗想著。
只是不敢當眾把這樣的無端猜忌說出來。
“不光是這些為國家奉獻的人，還有許許多多以一己之力撐起我們小家的無名英雄，例如我們的父母，長輩……”
“他們同樣是我們人生當中的頂天立地的英雄。”