說實話，阮上安的名次也很靠後，她的實力不止於此，但她缺乏共情，在歌曲的情感表達上幾乎是全場最低分，但她也恰恰是因為缺乏共情，所以對“失利”和“不佳”的感觸，遠不及沈采薇和陳怡寧。
第十九。
說實話，在這週考核開始之前，因為對聲音和樂理的掌握，沈采薇對自己是很自信的。
雖然她在唱歌上比不上唐寧等那一群人，但她覺得自己至少在前面三分之一，但結果卻不如人意。
裴元野對她的評價是，她的聲音太軟太輕沒力量。
不難聽，但不會聽第二遍，其實就是一首歌的失敗。
好歌是一定會被迴圈的。
尤其是現在，三十五個聲源放在一起，看官方論壇上的試聽和下載數量，就知道嘉賓老師的名次排得基本沒問題。
沈采薇默默地坐著。
她知道vocal是她的弱項，她的聲音確實不抓耳，唱簡單的旋律的時候會讓人覺得很舒服，可一旦歌詞多起來，需要咬字和表達歌詞所代表的情感時，她的舒服就會像湖面的清風，拂過無痕，沒有印記。
怎麼辦呢？
放棄嗎？
放棄這個選項在唐寧和大家聊之前，也許還有，但唐寧的迷茫被拿出來討論之後，看著唐寧和陳怡欣為她們幾個幾乎每天都在忙來忙去，沈采薇覺得自己不可以退縮。
待在古典音樂的舒適圈裡，等到她年過四十的時候，一定是受人敬重的國樂大師，但是……
是不是人生就只能待在舒適圈裡？
沈采薇想了很久之後，無奈地承認，她被唐寧等人影響了。
她捨不得也放不下，這跟第一期被動地被帶起節奏完成體能訓練不一樣，現在的她是真的想彌補自己的短板，留在這個小團隊裡。
所以，她打算去找陳怡欣上個補習課。
為什麼不找唐寧？
那傢伙是天賦型的，嗓音條件就是幾個人裡最好的，而她更適合陳怡欣那種後天訓練控制型的。
她也沒指望自己能夠和陳怡欣一樣，在發聲上連龔老師都誇進步非常大的程度，她只想等以後大家分part的時候，她這一塊不掉鏈子。
沈采薇的困局，唐寧看到了，可是她不知道應該怎麼解決。
就如同沈采薇說的，她是天賦型選手，打小聲音就亮，肺活量也不錯，發現這一點的黎女士在唐寧還沒明白事兒的時候，就老教她哼哼唱唱的。
在唐寧看來，龔紅霞教科書的技巧，遠不如當年黎頌一點點敲進她潛意識的反覆哼唱。
所以，這也是今天她被裴元野點評技巧不對的原因。
唐寧今天唱得確實很好聽，在實時試聽和下載上，她跟王雪芯旗鼓相當，但她唱這首歌時使用的技巧和情感，最多也就這一個星期課程裡教授的三分之一。
唐寧的這首歌裡，三分之一是龔紅霞，三分之一是黎頌，六分之一是裴元野，最後六分之一才是她自己。
出現這樣的結果，裴元野瞭解前因後果，所以他更不滿意。
 本章完