志高不樂意的說：“姐，讓我們再玩一會，我把輸出去的錢撈回來。”
智茹也說：“悠悠姐，讓我們再玩一會吧。”
志斌也眼巴巴的看著悠悠，雙手熟練的洗著牌。
看他們四個心急難耐的樣子，悠悠也沒強制制止：“行，你們玩吧。”
堵不如疏，悠悠今天倒是要看看，幾個小東西到底有多大的自制力。
一直到中午十二點，悠悠做好午飯喊他們，幾個孩子還在玩著。聽悠悠說十二點了，趕緊把手裡的撲克扔一塊，央求道：“姐，好姐，你可不能告狀，給大人說俺們玩牌了。”
悠悠故意的說：“你們玩個牌，有啥不能說的。迪迪，咱倆小時候，可都打過八丁。那時候還是用紙片自己做的。”
迪迪不好意思的說：“咱小時候就是純碎的玩，那玩過賭錢的。”
悠悠對他們說：“你們也都知道賭錢不對啊，我可告訴你們，誰要是敢在外面賭錢，不用告訴大人，我就饒不了你們。”
現在留在家裡的孩子，悠悠是最大的，志高雖然也和悠悠同歲，可他沒有悠悠生月大。
別說他們了，就是智慧和昊昊他們幾個大孩子，對悠悠的話也比較信服。
幾個小的趕緊表示：“姐，我們保證，往後不在外面玩，你也別告訴家裡的大人行不？”
“行！”
“耶！”一個簡單的協議達成了，幾個孩子高興的又蹦又跳。
吃過午飯，幾個孩子沒用催促，都自覺的上樓寫作業去了，等悠悠收拾好上去的時候，幾個人已經寫完作業又打上牌了。
“把手裡的牌放下，作業拿出來給我看看。”
悠悠給他們檢查作業，幾個人也沒覺得有啥不對，就連和悠悠一個班的志高，都乖乖的把作業拿了出來。
智萍和志新倆個，獻寶似的搶著說：“悠悠姐，先看我的。”
現在老師佈置的作業少，基本上就是課文後面的那些，很少有課外作業。語文課本後面的抄課文或段落，就是比較重的作業了。
平時在學校就能做完，即便是初中生，多了早讀和晚自習，平時的作業都是在學校裡完成。
星期天作業稍微多些，可一個星期休息一天半，最多兩個小時就能做完。
蘭芝的侄子每天晚上做作業，主要是他們在學校不寫。小學每天上午和下午都有一節自習課，就是讓學生做作業的。
所以說，現在的孩子還是比較幸福的，課餘時間長，雖然缺少玩具，可童年的時光過得非富多彩。
幾個小的作業都寫的比較好，也沒出現錯誤。志高今年初三，作業量大些，為了玩牌，不僅寫的潦草，還有幾處錯的地方。悠悠把錯處給他標了出來後，就把作業本遞給了他。
志高倒也乾脆，把手裡的牌遞給悠悠：“姐，你接著我的玩，我從新寫作業。”
悠悠出手，還能有他們贏的份，不到倆個小時，就把三個人的錢都贏了過來。