“怎麼辦？沒想到會在校內，是不是要去找黑島老師……”見紅髮少女猶疑不定。
高田旭先仔細感應了下附近，確認沒有其他可疑的存在。
才拍了拍她的肩膀示意冷靜：“伊藤同學，放輕鬆。這不就是普通的刺傷，哪來的怪物？”
只要眼下沒有危險，高田旭想先從她這裡儘量把話套全。
“對，對啊。也有可能是其他人破壞的。”紅髮少女似乎才想到這個可能性。
但她又抓起玩具熊，看著連續刺傷的痕跡發出“努努努”的煩惱聲音：“但真的很像……”
想了想，她和高田旭講清原委：“高田同學，其實一開學學校就有通報，藤澤和湘南海岸附近似乎有一頭怪物在遊蕩。呃，你可理解為超自然生物，或者妖怪啥的都行。”
“因為它只攻擊超能力者和他們的造物，手法是連續的刺擊，所以特別提醒我們要小心一些。你還記得這幾周的刺傷案嗎？”
“刺傷案受害者不都是普通人嗎？”高田旭想起自己開學報到那一天，就路過一個兇案現場。
“對，死者都不是能力者。但根據調查，他們似乎都牽扯到超能道具的地下交易哦。”
“……”
高田旭心跳開始加快。其實連環傷害案他沒那麼在意，接下來的問題他才十分緊張。
他裝作漫不經心地問：“對了，這個超自然生物瞄準了能力者和其造物。它有識別能力者的方法嗎？妖怪難道都是這樣？”
“這頭怪物很特殊！畢竟能力者之間都無法相互識別啊。因為我們在精神以太界的痕跡幾乎可以忽略不計。其他超自然生物一般也做不到，只有極少數不知為何與生俱來……”
“呃，那門口那臺機器是怎麼做到的。”
“它就是利用這類怪物的素材才製作出來的嘛！別真以為那是安檢門，說出來價格能嚇死你。”
高田旭初步放心了，這部分和奧村交代的差不多，能力者識別十分困難，連探測工具的小型化都還沒實現。
“對了，你剛才說出了不得了的名詞吧？精神以太界是啥。”
“高田同學下午靈智學課上就知道了哦。哎呀，別這麼看我！不是不想說啦，但講起來太麻煩了。”
“你們私下裡開了多少小灶啊？”
“呃，其實也沒有多少啦。這幾周我們除了檢查、測試就是填一大堆亂七八糟的檔案。”
“靈智學是一門大的分類啦！我們其實先學了一些馬上用得上的東西，但理論方面進展和你們差別也不大。”
“原來如此。”高田旭拿過那隻玩具熊看了看，“呃，我們說遠了。這個玩具熊伊藤同學打算怎麼辦？你覺得是那個怪物造成的嗎？”
“不好說啊，而且校方也沒說，遇到了就要怎麼樣。”紅髮少女煩惱道。
“伊藤同學剛才說，這是辻同學的能力吧。這是你們班的能力者？她的能力是怎麼回事，搞清楚這點或許就能推理出來。”
“好吧，辻同學應該不在意告訴別人。呃，她沒來過上課，所以細節我也不知道。一句話就能概括，辻同學據說能讓玩偶自主行動。”
“這線索太少了吧。”
“唔，沒辦法啊。它就是……”說著伊藤深紗的眼睛逐漸睜大，她舉起那個玩具熊喃喃道。