第一一六四章 離任交接6
1.
根據離任交接工作的流程，接下來的環節是孫吳冬這個戶山中學校長的繼任者審查材料了。
“這麼多啊？這要看到猴年馬月···”面對著姜科長的指示，孫吳冬看著眼前堆積如山的賬本和材料愁眉苦臉。
“孫校長就慢慢地看唄，反正咱們有一天的時間···”姜科長微微一笑，“只要在今天下午下班之前離任交接工作能順利完成，能讓我局裡交差就可！這可是戶縣教育系統離任交接新政實施的第一槍，局裡面大大小小的領導們都在盯著呢！”
姜科長把話說到這個份上也算可以了，就看孫吳冬怎麼去領會、怎麼去做。姜科長總不能直接拿出離任交接書讓孫吳冬簽字吧？這樣做不符合規定，也不符合姜科長的身份。
錢進、齊繼凱、徐文凱等人都笑而不語，一個個斜著眼瞅著孫吳冬，看他接下來會怎麼辦。
邱英則是緊張地把心提到了嗓子眼，要是孫吳冬真的較真兒，這事兒還真的不好辦，這賬本“做”的再好，也難保不會讓孫吳冬找出紕漏。如果孫吳冬找出了紕漏，在眾目睽睽之下教育局計財科就必須要進行追查，這一追查下去戶山中學的財務賬肯定要出問題。要真是出了問題，錢進這個前任校長和自己這個前任學校會計誰也跑不了。目前這種情況下，自己和錢進就是一根繩上的螞蚱，誰也蹦不掉誰也逃不了，這一點，邱英心裡很清楚。
“孫校長，其實這些賬本咱們也不用逐一審查，只要挑重點的看一看就可···”就在眾人饒有興致地關注著孫吳冬的時候，就當孫吳冬面對著一堆堆賬本愁眉苦臉無計可施之際，一直站在孫吳冬身邊小心翼翼伺候他的賈悅文開口了。
“哦？怎麼說？”孫吳冬對賈悅文這個聽似很專業的提議有了強烈的興趣。
“咱們只要看一下收支結餘情況、債權債務情況、與外單位經濟來往情況這三項最後的結果就可，至於那些明細賬目和其他賬目資料不看也罷···”賈悅文坦誠地說出了他的看法。
其實，賈悅文這個做法還真是有可取之處，抓的都是學校財務工作的重中之重。如果從這三個方面入手，可以簡單明瞭地看出錢進在任期間財務收支和資金流向問題，也可以就此順藤摸瓜找出學校財務上存在的問題。至於學校固定資產和庫存、房產等情況這些根本材料連看都不用看，就算看了也是白看，你還能真的拿著賬本去學校倉庫裡對物資進行逐項清點嗎？
對於賈悅文的這一提議，身為資深會計的姜科長和邱英等人也暗暗叫好。邱英沒想到賈悅文在這麼短的時間內竟然會在學校會計的崗位上成長的這麼迅速，若假以時日還真有可能成為財務工作戰線上的行家裡手。
邱英猜測的沒有錯，為了不辜負孫吳冬的青睞和提拔，也為了能順利接手學校的財務工作，賈悅文曾經在邱英的指導下學習了一點財務上的基本知識，但賈悅文並不滿足邱英所教授的那點財務知識，而是專程去縣城的新華書店購買了財會書籍進行了惡補。因此，此時賈悅文小腦袋瓜裡裝的那些財會知識絕對一點都不比邱英少。也正因為如此，賈悅文才能一下子就抓住了事情的重點。
2.
在姜科長的指揮下，邱英麻溜地從一摞摞的賬本和材料中把戶山中學的收支結餘賬、債權債務賬和與外單位經濟來往賬找出來，然後一一擺放在孫吳冬面前。
孫吳冬開啟賬本後並沒有像賈悅文所建議的那樣直接翻看最後的結果，而是裝模作樣地一頁頁翻看著。這是孫吳冬第一次接觸學校賬目，根本就看不懂那上面所列的一項項收支和賬目往來問題，孫吳冬之所以這麼做只是裝腔作勢不想被姜科長、錢進和齊繼凱等人小看了而已。
雖然這些賬目孫吳冬看不太懂，但那些羅列在一起的阿拉伯數字孫吳冬還看的明白，這些讓人觸目心驚的數字讓孫吳冬越看越心驚，越看眉頭皺的越緊。在學校收支結餘賬本的最後一頁，孫吳冬看到了一個令他瞠目結舌的數字：113426元。這個數字意味著什麼，孫吳冬就是再傻也明白。這個數字意味著前任校長錢進為他孫吳冬這個繼任者留下了十一萬多元的債務。對孫吳冬這個第一次出任校長的人來說，這十一萬元的債務可以算得上是一個天文數字了。孫吳冬長這麼大何曾見過這麼多錢？又何曾欠過他人這麼多錢的外債？難道說這些錢真的要讓自己這個繼任者來還嗎？
孫吳冬的腦子越來越亂，也越來越理不清頭緒了。對第一次經歷這種情況的孫吳冬來說，這確實是一個難纏的問題。