且聯絡了各州府的書坊、書肆和寺院的藏書閣，待陛下允許之後，即刻刊印，三天內可下發到各社學、郡學。”
“那就刊印吧，現在開學半個月是安全培訓、演練和簡易軍事訓練，等結束之後剛好拿到教材。”
“臣遵旨！”
“另外，物理和點金兩科，你們在教授和研究的過程中，儘量的合理化，不要歸結到神神鬼鬼之上，任何的知識不是神鬼之說，只是我們還沒有研究明白。
同時，講師和學生要加以辯證，敢於提出新的看法和嘗試，不要侷限教材，更不要侷限大明本土的教材，海外諸國的研究朕也會差人收集送回來。
禮部成立一個教材研究司，遍請大明各行人才，對教材進行論證、修訂，諸多學科的教材要每年更新一次，確保內容是最新、正確的。拿不準的，寧遠不教也不能教成錯的。”
說到這裡，崇禎思索了幾息的時間：“學生升學要考試，講師、助教、博士也是。
學校是教書育人的地方，他們是以教學為主，不負責具體的行政事務，別搞一些有的沒的，將官場上的那一套帶進學校之中。
上樑不正下樑歪，敢在學校搞那一套，影響了我大明的百年大計，那就別怪朕不留情面了。”
“臣遵旨！”
劉宗周立刻躬身回應，行禮之後，緩緩回到隊伍之中。
崇禎掃了群臣一眼，然後將目光定在了戶部尚書畢自嚴的身上：“畢愛卿，說說遷移百姓到中南半島的準備以及中南半島的具體情況吧！”
“臣遵旨！”
畢自嚴出班，從袖口出去一份文字呈了上去：“陛下，遷移百姓定於秋收之後，從目前涉及到的九個布政司匯總的資料來看，大致在九月十八到十月初五之間。
陝西、廣西、四川三個布政司遷移的百姓走陸路進入安南、暹羅、緬甸。
湖廣、河南兩個布政司沿河而下，湖廣的順著長江到南京，在到達海上，河南的順著淮河到淮安的淮河入海道到海上，然後南下。
江西則是走陸路，北部的到寧德一帶、中部的到泉州一帶、南部的到潮州府一帶的碼頭。
待這一批撤走之後，江蘇、廣東、福建三個沿海布政司才開始行動，全部就近港口匯聚，乘船南下。
涉及到的各州府縣全部通知到位，糧食、藥材等全部準備妥當，當地衛所負責護送。
按照商船的速度以及匯總的出發的港口情況，每半個月遷移一批，如此不會因為大量百姓出現糧食供應、踩踏等等問題。
最前遷移的是到中南半島南部，因為南部是三季連續的水稻，九月中下旬遷移，到了那邊剛好趕上耕種。
中間遷移的則是到中部，那裡是**月播種十一二月收割的雨季稻和一二月播種五六月收割的旱季稻。
最後遷移的則是到北部，北部則是十一二月播種四五月收割的冬春稻和六七月播種十月十一月收割的夏秋稻。”
“很好！”
崇禎很是滿意的點了點頭，繼續問道：“中南半島那邊呢？”