秦風轉身向蕭辰告別，向楓澗飛投以抱歉的眼神後匆忙離開，要是超過半小時，估計自己又得難過了。
對於楓澗飛，蕭辰還是比較滿意，好學、肯學，就可惜起點不高，五穴聚源，這是他的硬傷，只希望他能後天彌補，淡淡道:“這是個過程對於你來說有一定的難度，給你一個月時間完成，把樣品帶上，自己好好琢磨，不懂的多請教一下秦風，下去吧！”
“學生告退。”楓澗飛收起蓮子，端著玉瓶離開，心中不停思索。
蕭辰開啟火爐門，繼續扇著爐火，跳動的火焰映照著飽經滄桑的面孔，沉寂的眼神不知心中所想。
密室之中，燈火跳動，柔和的光芒照亮四周，楓澗飛靜靜的盤坐於地，雙眼注視著那顆玲瓏剔透的蓮子，心神凝識籠罩蓮子，細細感受靈的流動。
世間萬物各具靈性，吸納天地靈氣轉化靈力以獨特的靈路運轉，保持靈性不滅。蓮子生命初始，靈路簡單，蘊養在充滿濃郁靈氣的玉瓶中，周天迴圈，靈性不滅。
生靈的核心即是源，一切靈路都是以源為基礎，蓮子的源非常微渺，其主要作用就是吸納天地靈氣轉化成自己所需的靈力，簡單的靈路只有區區數道，卻完美的承載著所需的靈力。
經過一小時的反覆推敲，楓澗飛大致模擬出蓮子的靈路，從袋子中取出一顆蓮子，雙手想對，淡淡的靈力凝聚，乾癟的蓮子懸浮在胸前，淡淡的藍光閃爍。
心神展開，感受蓮子沉寂的靈路，追本溯源，那微渺的源呈現死寂的狀態，分出一道精神力包裹住脆弱的源，一絲靈力小心翼翼的注入蓮子內，伴隨精神力一同刺激源。
感覺到的是一片死寂與混沌，極其微小的空間流露著一股奇妙的氣息。這就是源的內部？楓澗飛驚奇的感受這一切，沒有靈識僅依靠粗糙的精神力，總有些模糊不清。
“咯噔！”這是他心中的感覺，脆弱的源禁不住刺激直接崩潰，沒有源的靈路盡數崩析，靈力縱橫在蓮子內，乾癟的蓮子逐漸變得脹實起來，枯黑的外表也漸漸發白。
楓澗飛端詳著手中蓮子，形狀與玉瓶中的無異，看似飽滿殷實富有靈性，實則不然，白嫩的外形達不到晶瑩剔透，更別說那初生時的靈動幼嫩。
廢了！他輕嘆一口氣，將蓮子放在旁邊，開始回想自己的做法，從理論上來說是沒有錯的，依靠精神力慢慢透析，使靈力巧妙的出現在源中，根據推論應該可行。
一連串的嘗試後，楓澗飛有些喪氣的看著身前的十多顆蓮子，飽滿的蓮子嬌嫩欲滴，可偏偏缺乏那種初生時的靈性，沒有一絲晶瑩剔透。
腦袋微微暈眩，精神力有些消耗過度，他平復著心中的煩躁，略微放鬆拿起蓮子把玩，幾顆飽滿的蓮子出現細微的裂痕，好像是自己心生煩躁時，不經意的加大靈力的輸入，才導致蓮子開裂。
難道源的崩潰也是輸入靈力太強？不過那已是自己能控制的最細微靈力，再弱自己根本做不到！心中越想越煩，一拳狠狠的砸在地面，他才嘆一聲:“唉！心亂了，出去走走，調節下心態。”
凡院學員是比較自由的，只要服從導師的指導安排，剩餘時間皆由自己安排，而楓澗飛跟著這樣一個導師，目前的空閒時間十分富足。
入院前三天忙著一堆書籍的記憶，還沒踏出大門半步，趁此機會出去走走，聽聞凡院以和諧著稱，學員之間十分和睦，閒逛了一段時間，發現所言非虛，所遇之人全都熱情無比，滿滿的真情讓他不由得想起小鎮，同樣的和諧友好。
凡院院長陌生羽，一向神出鬼沒，不過問學院之事，學院諸多事情皆由副院長羅琦、雷猛處理，凡院共計一百名老師，門下至少有一名學員，
目前凡院有四百人，其中以四年級生居多，共有三百一十三人，五年級生最少，僅兩人。
對於這奇怪的人數，一名學長解釋道:凡院升五年級條件要麼是達靈意境，要麼讀五年四年級，凡院學員資質大都不好，幾乎被卡在四年級。
得知這一結果，楓澗飛苦笑不已，不過想來凡院還是比較人道，保證升級畢業，雖有點費時間，但比起其它院的硬性條件，對諸多學員來說無疑是幸運的。