畢竟老師們是先成人，再當老師，那時候他們已經有了很多的知識儲備，雖然教高中課本，教高中的知識，可因為他們有大學以及社會知識的儲備，再理解高中的知識，就會變的比較簡單。
而高中學生，他們是從初中升上來的，他們以前的閱歷與知識儲備，不足以支撐他們完完全全理解課本上的知識。
這就造成了一種，老師覺得這個知識點很簡單，記都不用記，隨便聯絡一下邏輯就可以搞明白了。
可事實上，學生們卻總是搞混搞錯。
而凌奇就很好的補充了這一點，用學生能理解的方式，用複習大綱，將高中三年的知識點串聯一遍，頓時變的簡潔明瞭。
越看牛子林越驚訝，也越來越覺得凌奇實在是個天才。
雖然凌奇沒有寫多少，不過看這個開頭，就覺得非常不得了了。
牛子林如獲至寶，大步走到凌奇身邊，激動的問道：“這都是你自己想的？”
“是的，時間有限，我就寫了這麼一點……”
“好！好！你快寫寫完！這個複習大綱，實在太好用了！”
牛子林越看眼睛越亮。
捧著這個作業本的手都在顫抖，整個人恨不得鑽進作業本里。
因為凌奇考慮到牛子林是語文老師，所以他也是先從語文的複習大綱開始寫。
正因為牛子林是負責語文的高階教師，才能一眼就看出凌奇這份複習大綱的強大之處！
他自認自己作為一個專業的語文高階教師，如果不是凌奇寫出來，他根本想不到知識點還可以這樣串聯。
其實凌奇自己也是在賭。
畢竟他再怎麼聰明也只是一個高中的學生而已。
雖然他已經將高中的課本融會貫通，滾瓜爛熟了。
可他並沒有把握自己寫出來的東西得到老師的認可。
還有一點，就是雖然一班是尖子班，裡面都是市一中頂級的好學生。
可他們畢竟才十七八歲，根本沒有那種咬牙堅持的信念。
到時候成不成，還在兩可之間。
但是他賭，賭牛子林老師體內也有那種激情的因子！
畢竟如果真是一個老實的教書匠，就不會做出跟肖老師對頂，就是為了搶一個有天分的學生這種事情。
牛子林閉眼，心中掙扎良久。
他知道這次如果真的按照凌奇所說開始複習，那他受到的壓力一定很大。
一定會比想象中的更加困難幾倍！
他牙關緊咬，內心不斷做著鬥爭。
最後，他狠狠捏著拳頭，道：“好！豁出去了！”
凌奇見狀，不由得勾起唇角，由衷的笑了。
他內心有一種奇異的感覺。
原本他只是為了給自己爭口氣，想讓肖麗，讓五班的那些看不起他的學生看看。
讓全校的學生都看看，他凌奇不是一個窩囊廢，他很厲害！
他不僅自己厲害，還可以讓整個一班也更上一層樓！
是肖麗走了眼，沒看到他這顆蒙塵的明珠！
可就在牛子林老師咬牙喊出那句“豁出去了！”
凌奇卻不由的湧起一抹複雜的情緒。
這一秒，他好像是為了他自己，卻不僅僅如此，他發現自己肩膀上的擔子突然有些重。