軟妹子相當對得起這三個字，非常標準的完成了劈腿、下腰、單足平衡和俯臥撐等十幾個規定動作，老師們輕輕點頭，對軟妹子的表現非常滿意。
接著是第三項隨機考題，每名考生的隨機題都已經預先隨機生成了，主任對軟妹子道：“請你演繹一個外向活潑的少女形象。”
我和身邊的考生髮出輕輕的低呼，這運氣也太差了，歌舞系的考生隨機到了表演系的專業題。
軟妹子也沒想到會遇到這道難題，當下皺起了小眉頭不知道該怎嘛辦才好。
主任嚴肅道：“身為一名藝人，表演和模仿是必須具備的能力，如果真的有公司願意和你簽約，給你制定一個和自己性格有差異的人設，表演模仿能力不過關，怎麼能夠將人設演繹好？”
軟妹子支吾：“是的老師，道理我知道，可是我...可是我......”
這軟妹子平時老實巴交不言不語的，非常內向，連我都不忍心欺負她，讓沒學過表演的她演繹一個外向活潑的人確實有些強人所難，可不難就不叫考試了嘛。
軟妹子之前的表現贏得了部分老師和工作人員們的好感，一個帶著鴨舌帽穿著導演服的中年人善意提醒：“小同學你可以試著回想一下身邊有趣的人或者有趣的事兒，透過這種方式來引導情緒，然後大膽的將情緒表現出來。”
這人一看就是對錶演非常有研究，簡單的一句話就給軟妹子指了一條明路。監考的老師也沒有制止，用表演系專業考歌舞系學生，適當的提點並不過分。
軟妹子內向，內向的人往往悟性都比較高。
聽了中年導演的話，軟妹子恍然大悟，開始按照指導調整情緒。
她想了又想，突然回頭向我們這邊看來，目光直接鎖定在我的身上，然後就見她的臉上開始露出忍都忍不住的笑容，從淺笑到微笑，從微笑到大笑，從大笑到嘲笑，最後指著我樂的都直不起腰了。
我臉色頓時就黑了下來，今天早晨到現在，得有好幾百人見到我之後都樂成這幅德性，我這身兒衣服真就這麼好笑？
老師們都在注意軟妹子的表演，沒看到我這邊的情況，見到軟妹子的情緒突然就一百八十度大轉彎，所有人都大吃一驚。
中年導演和一個衣著時尚的女人同時站了起來：“好好好！性格反差這麼大的表演也能夠完美駕馭，夠誇張又夠自然，這個學生我們要了！”
考場主任也很吃驚，但還是不忘堅持流程：“賈導若姐，還有一個科目沒考呢，現在下結論為之尚早。學校有規定，如果不能透過大考，潛力再好的人才也不能籤給你們的。”
“對對對，防止託關係走後門而嘛~”二人平復了一下情緒，重新坐好。
主任招呼還在大笑的軟妹子：“可以了1號考生，第三項科目完成，你可以停止表演了。”
這事兒是說停就能停的嗎？我這一早沒少和笑話我的人動手，打都打不停。
軟妹子笑的臉蛋兒通紅，眼淚都下來了，一個勁兒衝老師們擺手：“哈哈哈，等...等會兒，憋不住了～～啊哈哈哈～～～”
老師們露出奇怪的表情，米小米提醒我：“你再不迴避小軟就沒法繼續考試了。”
這鍋背的都冤枉，我往後讓了讓，站到了別的同學身後，擋住了我的LV套裝。
失去了直接笑點，軟妹子終於淡定了下來。
主任道：“第四項自擬題，請開始你的表演。”
剛剛大笑了一場，軟妹子俏麗粉紅，心情舒暢愉悅，在沒有伴奏的情況下翩翩起舞，臉上始終洋溢著退散不去的自然微笑。
一曲優雅活潑的天鵝舞賞心悅目，無論是老師還是考生都為之著迷。
軟妹子順利透過考試，並當場從賈導和若姐手中獲得了小臺灣影音傳媒的簽約合同。
軟妹子興奮的回到準備室，同學們蜂擁上去祝賀慶祝，軟妹子也非常激動，一個勁兒的表示感謝，最後感謝到了我：“多虧了鬧春同學呢，你真是...你真是...你真是我的吉祥物～～～”
軟妹子說起話來萌萌的，把我們都逗笑了。
這時考場中又廣播道：“2號考生請進入考場。”
2號考生是小文松，他整理了一下緊身舞蹈服，然後摸了摸我的腦袋。
他這一摸給我摸愣了：“你幹什麼？”
小文松哦了一聲：“你不是吉祥物麼？摸一摸，機車變摩托，也保佑我透過大考拿到合同吧！”