“一般病人的兩大顯著特點就是感冒和發燒，鼻涕不知不覺流出，就像突然冒出來一樣，到了鼻頭處出才被感覺到，所以叫“感冒”；發熱到了極點就叫做發燒，內火產生內熱，內熱導致發燒，而降溫退燒就是洩掉內火，中醫說，通則不痛，通則不痛，形象點說，面板是內外磁場交流的屏障，人體內部磁場波流會帶著體內的廢氣排出體外，如果出不來就叫病，這就是病的定意，”
“外來邪氣的攻擊叫做“疾”，內部上火發炎叫做“病”，合稱為疾病，而幾乎所有的病都會以“痛”的形式浮於肌膚表面，就像是大海里的垃圾，大海的浮力會把所有垃圾推向海面，人體內部的壓力也會把所有垃圾推向面板表面。”
“如果人體內火得不到釋放，就像城市上空烏雲密佈、煙火繚繞且久久不退，這就會產生一個現象，體內電壓增高而導致氣壓、血壓、水壓都會增高，“氣壓高”會令我們感覺胸悶和呼吸苦難，“血壓高”會令我們感覺心悸和脈搏狂跳，“水壓高”會令我們感覺浮腫和尿頻尿急；這就是中醫的刮痧、拔罐、捏脊、按摩等等治療方法存在的意義，其目的就是將體內壓力釋放近而將電子排出……”
隨著丁寧深入淺出的娓娓道來，粉絲們收斂了狂熱的目光和舉動，安靜的坐著，男生們也收起了敵視的目光，如醉如痴的傾聽著。
會議室裡，所有教授們都臉色嚴肅，全神貫注的聽著，還有不少老教授拿起紙筆認真的記錄著。
丁寧的講述彷彿為他們推開了一扇門，開啟了一個嶄新的世界。
整個階梯教室鴉雀無聲，只有丁寧清朗的聲音在不斷的迴盪。
“由此可見，古人生於自然、感受自然、觀察自然、領悟自然……用他們的生活經歷感悟天地之間的道理，憑藉著無以倫比的智慧創造出了博大精深的文字，每一個文字的誕生都有著其特殊的涵義，那是對生命科學深刻理解的外在表現形式……”
“可惜，由於歷史文化的斷程，讓我們有著五千年文明歷史的神州遺失了太多的民族瑰寶，中醫的精髓也無法完整的傳承下來，被區區只有數百年文化底蘊的西方國家趁虛而入，佔據醫學界的主流，這不得不說是一種莫大的諷刺和悲哀，作為神州人，我們如何能不痛心疾首？同學們，該醒悟了，我們堂堂神州竟然淪落到被區區蠻夷踩在我們的頭上作威作福？拿他們具有強烈副作用的西藥來賺著我們神州的錢，還要我們對他們感激戴德？你們不覺得屈辱嗎？你們不覺得痛心嗎？你們不覺得悲哀嗎？你們不覺得慚愧嗎？”
丁寧情緒激動，慷慨激昂的演講著，激起了所有在場師生強烈的民族榮譽感和責任感。
是啊，仔細想一想，我們神州堂堂上下五千年的文化底蘊，憑什麼被只有區區幾百年文明歷史的西方國家踩在腳下？
四大發明的發明者都是神州人，可老祖宗留下來的寶貴財富，在我們手中沒有發揮作用，反而被西方人發揚光大，牆內開花院外香，這不得不說是一個莫大的諷刺。
所有人都心情沉重，向講臺上的丁寧行注目禮，他們的心裡有一團火在燃燒，在壓抑，在醞釀……等著某一刻，爆發出來。
“在座的各位同學都是醫學院的精英，我們遺失的文化需要我們齊心協力共同努力去找回，去創造，去發明……只有我們精誠團結，以復興我們神州的傳統醫學為己任，才能找回屬於我們的尊嚴，才能讓我們不再受任何人或者國家的奴役。”
“我知道，這很難，但我相信，只要我們能夠持之以恆的一代代人努力下去，終有一天，我們會昂首闊步的站在世界之巔，向全世界自豪的宣佈，我們是神州人，是偉大的神州人，是創造歷史和奇蹟的神州人。”
丁寧的臂膀用力的一揮，伴隨著下課鈴聲，結束了他的人生第一堂課。
可在場的所有人都待在原地沒有動，他們的眼中燃燒著一種名為信念的火苗，儘管那火苗還很微弱，但總有一天，會燃燒整個世界。
丁寧也沒有動，臉上帶著一抹淡淡的欣慰笑容，靜靜的看著在場的每一個人。
他並不指望這一堂課能夠改變什麼，但他卻成功的在每個人的心裡埋下了一顆種子，一顆抵制西方文化入侵的種子。
這顆種子會很快生根發芽，開花結果，以星火燎原的方式向外擴散，讓更多的神州同胞意識到我們岌岌可危的處境，生出同仇敵愾之心。
短短几十年，西方醫學就以潤物細無聲的姿態悄悄侵蝕了整個神州，讓神州人形成一種根深蒂固的觀念，生病看西醫是理所當然的事情。
這是一種極其可怕的習慣，一旦國人再這樣渾渾噩噩下去，一代傳一代，神州的傳統文化將徹底湮滅在歷史長河當中。
或許很多人嗤之以鼻，認為這有什麼，西醫中醫不都是治病？卻不知道這正是西方國家最想要看到的的結果。
神州如果沒有了屬於自己的文化，被西方文化佔據主流，那些心懷叵測的西方國家甚至能夠輕易的控制神州的經濟，甚至影響到政治層面的決策。
打個簡單的比方，如果有一天，神州國沒有了屬於自己的醫學，全依賴西藥治病，西方國家一旦翻臉，停止對神州國所有的藥物供應，花高價買都不賣給你時，到時候神州人該拿什麼看病？還不是任由西方國家隨意揉捏？
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