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散會後，等其他的同志都出去了，張明就問常有志：“常校長，我今天的表現可以打多少分？有沒有透過你的考驗？”
常有志的心思被張明一語道破，有點不好意思。他是個實在人，臉馬上就紅了。他王顧左右而言他，避重就輕地說道：“張局長，高手出招，果然不同凡響！我真是服了您了！以後，我的工作就主動多了！”
張明說：“那現在可以說你的下一道難題了嗎？”
常有志剛開始確實是想試一試張明的本事，現在領教了張明的厲害，就不再保留。
他說：“張局長，第二道題更麻煩。！”
張明心想，你又在危言聳聽了！
常有志就一五一十地對他講了事情的原委。
中江一中原校長黃升死後，他的辦公室就一直空著。家屬清走了他的遺物後，很長時間都沒有人進那間辦公室。
小縣城的人大多來自農村，對死人特別忌諱。他們總覺得黃校長的辦公室不吉利。
常有志來之後，也不敢到那間辦公室裡辦公，只得另外找了個房辦公。那間房當然也不能空著，簡單地商議之後，決定將它改造成一個陳列室，專門用來陳列學校獲得的各項獎牌等東西。
不過，裡面有些學校的檔案與資料必須拿出來。常有志就帶著辦公室趙主任和他一起去。在清理裡面的東西時，兩人在黃校長的檔案櫃裡，發現了兩樣重要的東西。這個檔案櫃裡乍看上去是放檔案的，所以家屬在清理時只簡單地看了看，並沒有開啟櫃子細看。
張明的好奇心被常有志說得勾起來了。
他問：“哪兩樣重要東西？”
常有志說：“您等等！”說完，出去了一會，拿進一個鼓鼓的檔案袋。
他說：“說實話，我一直都在猶豫，拿不拿出來？交給誰？”。
他一邊說，一邊從裡面拿出三樣東西：兩個筆記本，一個存摺。
“按說，這是死者的遺物，應該交還給死者家屬。但是這兩個遺物太特別了！交給私人不好，交給公家也不好！一旦讓社會上的人知道，將是轟動性的大新聞啊！所以，我一直拖著沒彙報！一直以來，我心裡都忐忑不安啊，生怕時間長了會出問題啊！”
張明看了看存摺，好家夥！五十萬！
張明不敢馬虎，問：“還有誰知道此事？”
“只有辦公室趙主任知道，我叮囑他用人格擔保，未經允許絕不能向外人洩露，老婆也不允許！小趙知道這個利害關系，不會亂說的。！”
那還好辦一些啊！張明把這個數目一看，就知道黃校長有問題。
五十萬，就算他二十年不吃不喝，也攢不到這多錢。他又沒做什麼生意，也沒有其他賺錢的門路。因此可以下結論：這筆錢不幹淨。怎麼來的不清楚，這叫“巨額財産來歷不明”。
如果說這還是一種猜測與推論的話，看了那兩個筆記本之後，你就會毫不懷疑了。