荀子點了點頭，面露難色：
“你們二人乃是老夫最為得意的門生，今日來找你們，便是要告訴你們，立刻收拾行囊，明日離開臨淄。”
學宮封閉只是時間問題。
趁著齊王心緒飄搖不定，正是離開的好時候，再晚...就來不及啦。
韓非和李斯完全沒想到。
他們想著要走，但沒想到這麼快，今日下午還噓寒問暖，明日便要分離。
“祭酒大人...此事未免太過於突然...”
荀子搖頭，只是輕笑。
“老夫有些難以理解，秦國實行科舉，列國抵制，甚至封鎖國內士人，令其不得入秦。”
“可禁令短時間之內可以限制士人的自由，卻難以籠絡他們的心！”
“越這樣做，越適得其反，而令外姓士子更加渴望入秦參加科舉！”
“既然科舉制乃是大勢所趨，為什麼列國不效仿秦國，也實行科舉制？”
歸根結底，是他國君王沒有這樣的胸襟。
科舉制的推行，就代表外姓士子入朝，開始佔據朝中重要位置，掌握重要權柄。
這對於列國朝堂原有氏族，衝擊無疑是巨大的。
就跟變法一樣，魏國變法成功，列國皆爭相效仿，可除了秦國，竟全部半途而廢。
這便證明，列國君王沒有秦國的鐵血雄心，老氏族和頑固勢力依舊不可抑制。
荀子的眼中帶著恨鐵不成鋼。
“臨淄本為一方淨土，老夫渴望自己的門生，可遍佈天下，現在看來，臨淄也並非方外之地，也會受邦交紛爭影響。”
稷下學宮吸納百家所長，有一段時間甚至達到了百家爭鳴，將戰國時期的文化推舉到頂峰。
“韓非。”
“學生在。”
荀子盯著他，很欣慰：
“你在眾學子中，最為聰慧，但也最為耿直剛烈，老夫知道你有鴻鵠之志，想要振興韓國，但韓國已病入膏肓，非短時間可以挽救，你歸國之後，必會遭到韓廷針對，老夫給你兩個字：不爭！”
韓非動容。
祭酒大人雖然平時不出學宮，卻對天下大事瞭如指掌，一句話便說到關鍵所在。
“學生記住了。”
這‘不爭’二字，包含了太多層含義。
不爭名、不爭功、不爭利...唯有如此，韓非才能尋求一方立足之地，安逸的活下去。