比如知名“不安分學生”王大爺。
上戶外課沒有桌子，他沒辦法睡覺。
他就跟旁邊的大爺說小話。
“你餓嗎？”
大爺顯然是注意到了老師還在看他們，有些不想回答，閉著嘴從喉嚨裡發出應答聲。
得到回應的王大爺開啟了話匣子：“我們上的不是種植課嗎？老師幹嘛一直在說怎麼吃？我好餓啊。”
“林校長說我們吃完中午飯回去，也不知道中午飯裡面會有什麼菜。”
“你怎麼不理我？”
大爺從王大爺手裡扯出自己的袖子，往前看了看，又往後看了看。
前面老師目光灼灼地看著他們，後面林晴嵐正舉著手機拍照。
他瘋狂朝王大爺使眼色，試圖讓他看見“前有狼後有虎”。
王大爺如果能看懂別人的眼神，就不會把物理班的於老師氣到抓狂了。
此時此刻，抬頭的王大爺和林晴嵐的手機對了個正著。
“王叔，好好聽課。”林晴嵐壓低聲音，指了指老師。
王叔突然想起來自己進棚子之前誇下海口，會好好上種植課，然後接管小王的菜園。
他還讓林晴嵐給他拍一個影片，發給他兒子小王，證明他學習非常認真。
翹首以盼的兒子和摸魚的他，王大爺尷尬在原地，僵硬地轉過身。
小趙欣慰地點頭：“我們繼續來說球型的生菜。”
“這個長得像花苞的，學名叫做奶油萵苣，也可以叫它奶油生菜。”
趙叔指著奶油生菜給李阿姨看，“確實挺像朵花的，明天去超市買一個送你。”
李阿姨嫌棄地白了他一眼：“買一個回來炒倆菜。”
認真學習的吳姨蹲在地上奮筆疾書，試圖記住老師說的話。
旁邊的阿姨朝她晃了晃手機：“直接用手機錄音，回去想聽幾遍聽幾遍。”
“這主意好呀！”吳阿姨拿出手機錄音，本子拿來扇風。
從生菜講到菠菜再到西蘭花，早上的課程結束了。
叔叔阿姨們來到村民家中吃農家飯。
小趙他們村裡這幾年有年輕人先行開辦了採摘園，也發展出幾家農家樂。
但是，大多老一輩的人還是指望大棚的傳統銷路。
大家都在比較哪一種經營方法更好。
農家樂裡大圓桌擺了三桌，主人家熱情地端上來洗幹淨的蔬果。
“先吃著，等會兒就上菜了。”
叔叔阿姨們坐下，邊吃桌上的蔬果邊討論今天早上講的課。
“照老師講的方法，陽臺種菜也可以，我今天就回去試試。”
“方法是知道了，但是我從小養啥死啥，幾十年了，除了孩子別的都沒養活，有點害怕。”
“怕啥，肯定是方法沒用對，你要是有什麼問題直接給我打影片，影片會打吧？”
“會，在學校別的沒學會，手機沒少學著玩。”