這一幕，不光讓所有同學都看到了，就連年級主任老師也看在了眼裡。
本來借本書是很正常的事情，沒什麼不妥。大家也不會覺得此舉有什麼不當之處，同桌見到主任老師徑直地朝紙條走過來，偏偏離自己又那麼遠，正想著彎腰去撿。手指剛伸出去，就被主任老師逮個正著。
她無奈一笑，道：“老師，我撿一下東西可以嗎？”
主任老師道：“是你的東西嗎？”
同桌表情瞬間僵住了，全班同學的目光都注視著。只見主任老師撿起紙條，兩秒過後，臉竟然黑了下來，怒聲吼道：“剛才那本書是誰的？”
借書的同學此刻心裡無聲地咒罵著：特孃的，葉子洛克我啊！借本書而已，就鬧了這麼一出。
“站起來！”主任老師兇神惡煞的瞪著借書的同學。
王暢此刻坐在窗邊側臉望著葉子洛，心想：昨天捱了打，今天又要挨罵，兄弟，你這是瘟神附體的節奏啊。
借書的同學像樹懶般緩緩站了起來，一副認栽的表情。
誰知，老師卻道：“說!這是誰的書？”
借書的同學思想正在打架：認為做人這點仗義還是要有的，人家好心借書給你，現在不小心出了狀況，總不能就把人家給出賣了吧......
葉子洛見那位借書的同學一直低頭不語，老師氣急敗壞的樣子又怒聲吼道：“趕緊說！這是誰的書？不說。今天就不準下課，全班所有人都陪著你這麼耗著。”
這時，葉子洛主動站了起來，道：“老師，那本書是我的。”
借書的同學轉頭一看，葉子洛已經站起身來對他面露微笑。
主任老師又仔細看了看葉子洛的同桌此刻低頭埋在桌面上，誰也不知道那張紙條上寫了什麼？
老師：“你可以坐下了。”
待借書的同學坐下後，主任老師又緩緩走向葉子洛的位子，低聲道：“這張紙條是誰寫的？”
葉子洛道：“我不知道。我的書裡沒有紙條。”
主任老師又看了一眼同桌，又盯著葉子洛道：“下課到我辦公室來一下。”
話落，鈴聲響起。
主任老師惡狠狠的眼神讓葉子洛終身難忘，他不明白為什麼這位老師總是針對他。
老師走後，葉子洛準備去一趟辦公室問個清楚，被王暢拉住了，道：“你去了辦公室什麼也不要說，她說什麼你就說好，一百個好就行了。”
葉子洛不解，此刻同桌又是一副可憐巴巴的樣子道：“葉子洛，對不起。我不是故意的。”
葉子洛更不明白這沒由來的道歉，忙問道：“那張紙條是你寫的嗎？”
同桌點點頭。
葉子洛忙問：“我們是同桌，你有什麼不能直接跟我說嗎？寫紙條夾在書裡做什麼？”
同桌道：“因為那種話不能說。”
葉子洛追問：“什麼話？”
同桌害羞的低頭小聲道：“表白。”
葉子洛傻眼了，這下麻煩大了......