二樓上的姑娘們拍手叫好。
劉惠笑道：“隨心和聶群配合的可以。”
“是隨心哥哥的妙傳好不好！”莫燦為隨心記功。
青心笑道：“聶群哥的投籃比較準。”青心比較公正，不埋沒聶群的功勞。
就在二樓姑娘們幾句話之間，球又回到了街道大高中學生聯隊的前場。
班隊一見球進了，二話沒說就趕緊跑去對方前場防守。這投籃進球后是不需要裁判鳴哨的，由對方球員在三秒區的端線範圍內擲界外球就行，可發起快攻，不快速回防，就打你個措手不及。
隨心見大家到位了，也懶得在後場『騷』擾姚小明的運球，讓他順利進了前場，才上前封堵並干擾他的傳球。
聯隊在班隊先進球后加快了節奏，跑位更積極，陶浩正在前場右側得到姚小明傳球，順手就傳給了換位到右側端線的郭明哲，這時跟過來的莫新民到了籃下，郭明哲隔著封堵干擾的聶群把球反彈傳給了莫新民，莫新民立即起跳投籃，被跟上的李青川直立起跳，擋住了球，將球拍到禁區外，被劉志遠一下接個正著，順手傳給了仍在右側端線附近的郭明哲，此時這裡是個大空擋。
郭明哲不負眾望，投的球反彈入，也得了兩分。
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在這二十世紀八十年代初，不管你在哪個位置投籃進了球，都是兩分，只有在95年國內開始搞b聯賽後才有三分的說法。nb也是在這80年代開始才有三分、劃分三分線的，隨心是根據自己上世的記憶，在心裡形成的一個概念，與現實無關。
隨心和姚小明互相牽制，在這才開始的幾分鐘內磕磕撞撞，沒突顯出大作用來。但從運球持球等方面上來說，姚小明顯示出了他的籃球技術。
你來我往，兩隊球員的各自配合是越來越有默契，跑位傳球是越發頻繁，那時不時出現的妙傳讓觀眾看得十分過癮，叫好聲不斷。闢如郭明哲和莫新明在底線拉出了空擋，防守方李青川和聶群去準備斷球時，姚小明卻把球往側面的劉志遠一扔，劉志遠接過後往中間空處一導球，陶浩正恰好趕上，一個跳投，二分！
隨心也不得不佩服，這就是配合默契，出其不意。
比分是交錯上升，到上半場結束時，班隊和聯隊的分數是3634，班隊只多聯隊一個進球。
當然，這是隨心刻意不投籃，僅投了兩次，進了兩球。控球后衛往往是隊上最後一個得分者，除非其他隊友都沒有好機會出手，否則他是不輕易投籃的，總而言之，控球隊員有一個不變的原則：當場上有任何隊友的機會比他好時，他一定將球交給機會更好的隊友。隨心上半場就克守這一點，用妙傳讓球賽打得更精彩。
隨心也阻止了姚小明的絕大多數投籃機會，在籃下，姚小明的投籃足夠準。
可以說上半場的比賽打得精彩，球員和觀眾都似忘了天上的大太陽在曬著自己。
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