“快跑點，再快點！”
“誰跑慢了，晚上沒有飯吃。”
一位粗壯大漢手拿鞭子，不時地抽打在跑慢的孩子身上。
這裡是一個窮山谷，各處都有大漢駐守，警防孩子逃跑。
這些孩子，都是在民間搜尋的孤兒，此地就是一處訓練場所。
每個孩子都不過十四歲，每天的訓練量，比軍隊的份量都要大。
早晨五點起床，沿著山谷翻閱一個個小坡，要跑上兩個時辰。接下來就是捶打沙袋，長短木製兵器堆放在那裡，不限制彼此對殺。
早上也沒有飯吃，一直訓練到午時，才有一桶粗糙米飯，孩子們拼命爭食。速度慢的，一整天都沒飯吃，只在傍晚時分，去河邊尋找魚蝦、樹皮裹腹。
生在這裡，哪裡也逃不去，這條小河，與外界隔絕，只是每天水性訓練的場所。裡面的水物，每個月都有大漢丟進去。想要不捱餓，自己進去抓。
說是小河，水深十米，完全就是個深潭。
嬴華知道，想要活著，就要殺死這裡的競爭對手。少一人，午時的飯就可以多吃點。
孩子們不懂這些，但是贏華懂。很悲催，穿越進了這個十三歲的孩子身體裡，外界是什麼時代，他一概不知。他看的很明白，這裡是一處刺客培訓基地，遵循的就是弱肉強食，生死淘汰的規則。
彼此都是長身體的時候，對食物的慾望，讓他們警惕著身邊的同伴。
特別是每天晚上，都有孩子取出木劍，打殺了睡在床上的同伴。
嬴華也殺死過兩人，原因是對方也要殺他，以左手劃傷的代價，砍倒了一人。再用繩子，勒死了一人。殺完了人，他跑到河邊，吐了一整夜。
從那以後，他早也不敢在屋中睡覺，只在河邊的樹叢中，靠著山坡，半睡半醒。
也就是這一日，同樣一位十三歲小女孩，也來到這裡。
她叫閔葉，殺了人，不敢在屋中睡。
兩人開始非常警惕對方，但是一個多月的相處，警惕性也減少了許多。
嬴華前世是個教師，屬於話癆子，在這裡不敢多說什麼話，只能天天晚上對閔葉談，詢問這裡的一切。閔葉很安靜，只是隨口說了幾句，這裡能讓她說話的，也就贏華一人。
他們都不清楚現在是什麼世道，用閔葉的話來說，除了會寫自己的名字，其他字都不認識，怎麼知道外界的情況？
看清閔葉寫的字，嬴華知道，自己穿越到了春秋戰國時期，但具體是哪個朝代，他就不清楚了。
很麻煩，漢字的前身，就是甲骨文，而閔葉寫出來的，既像篆文，又像金文。這樣的文字，贏華以前稱為蝌蚪文，裡面的筆畫太多了，哪有時間去認清。
處在這個亂世，不識字是不行的，可山谷這裡，沒有老師教。那些教官，除了教孩子們殺人，其他的事情一概不提。