高一沒有分文理科，所以課程非常緊張。畢竟有十幾門科目要學，光匯入總成績的科目，就有語數外、政史地、物化生這九科。
再加上一週兩次的體育之類的小科目，把課表排得滿滿當當的。
而省高不愧是省重點高中，高一一班又不愧是整個年級的尖子班，代課老師們似乎已經習慣了各式各樣的優秀學生，因此在上課的時候，對林瑜喬這個中考狀元很少有什麼與眾不同的地方。
當然，這並不代表他們就不關注林瑜喬了。
第一天上數學課的時候，數學老師就在黑板上寫下了一道題目，並且毫無徵兆地點學生上臺解答。
作為數學滿分成績入學的林瑜喬，當仁不讓連續榮獲此殊榮。
突然被點到，林瑜喬稍微意外了一下。
畢竟這才剛剛開學，課程都還沒有怎麼進行，而且這題目的解法也並沒有講解過。
不過好在她有預習的習慣，所以並不怎麼慌亂，上去很沉穩地就開始解題。
而數學老師顯然不是心血來潮，林瑜喬做題的過程中，她就開始給全班學生來了一個下馬威。
“高中跟初中是完全不一樣的，所以不要用初中時的學習態度來對待高中的課程。也不要以為初中時候成績好，到了高中你們就一定會成績好下去。特別是數學這一科，到了高中學不懂的人很多，哪怕是曾經很優秀的學生，到了高中也一樣有可能成績下滑到班級末尾。”
她說到這裡的時候，額外多看了林瑜喬一眼，“所以你們最好把所有的心思都放在學習上面，生活中亂七八糟的事情不要帶到學校裡面來。更不要把曾經的風光當作日後的資本，要知道你永遠不知道你將來會面對什麼樣的難題。”
隨著她話音落下，林瑜喬也已經做完了題目。
她隱隱覺得數學老師這番話好像是在對她說，不然哪有學生上黑板做題的時候，當老師的給學生們灌雞湯的？
“好了，現在繼續上課。”
數學老師只隨意看了眼林瑜喬的答案，不做評價，就開始了授課。
這樣一番話，多數人都只以為是老師的例行講話，然而有幾個人卻從中感受到了不一樣的訊息。
“你得罪她了？”顧霄把課本開啟立起來，擋住自己的臉，然後小聲問著剛回到座位的林瑜喬。
林瑜喬也一臉莫名，翻著數學課本的動作有些遲疑，“不知道啊，今天是第一次見。”
“那她怎麼好像是在說你似的？”
“應該……不是說我吧？我也沒弄出什麼事情來啊。”林瑜喬也有點想不通，為什麼高中數學老師好像不是很喜歡自己呢？
不過由於經歷過初中時候李秋蓮的事件，她心裡暗暗對這個數學老師產生了堤防的心理。
然而並沒有什麼特別的事情發生，只是在隨後的一週裡，只要是數學課，老師都會在黑板上寫下一道題目，喊林瑜喬上臺解題。而之後課程進度，則剛好把這道題的相關知識點講完。
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