三天的時間轉眼過去。
這三天顧盼每天都是零點以後才走，上午十一點開課，除去吃飯耽擱的時間，其他幾乎都在給幾人講解。
想想她以前自己學習的時候都沒有賣力，結果現在反而覺得累了。
也是真心希望這幾人中能有一個可以學習的，顧盼也是下足了血本。
教幾人的這三天，她一點都沒藏私，這基本的又重要的東西都會告訴他們，實在不行就現場演示。
他們總說覺得學習的記憶深刻，無非都是顧盼雙管齊下的效果。
而這期間，她又找了老朋友定了不少黃符和白符，打算用作考試後教他們畫符用。
符紙是第二天下午就到的，謝姨幫忙收的貨，看到那一大箱子的符紙還說顧盼大方。
順便把她跟那些協會的傳教者進行對比。
說道，要是協會的能這麼來，他們風水師不至於都這麼一無所知。
有的跟風學習了幾十年，結果連皮毛還不會。
好在會長跟顧盼都很厲害，還願意教她們，不然這能力也不知道能不能儲存下去。
高三考試這天，七班的不少人還去看了，拍了很多照片。
顧盼從群訊息看到那熱鬧的氛圍，覺得還挺有意思的。
想到即將開始的他們的考試，又有些緊張了。
不是緊張考不好，而是許久沒有考試過，還是證明自己成果的時候，她怕臨時發揮不好。
但說歸說，考試當天顧盼卻是冷靜的很。
提前一天的下午就是高一回校的時間，據說嶽晴講了很多注意事項。
顧盼當時沒去，但讓黃婷過去了，傍晚回來告訴顧盼一些要記下的事。
結果考試那天早早過去就發現嶽晴怕她不知道，還給她寫了紙條準備了東西。
她的准考證號都是提前給她收著，看到顧盼將那裝在袋子裡的東西一併給她，順便鼓勵一句，“正常發揮，你現在成績挺好，老師相信你能考好。”
“那要是考不好，高二我還能在老師你的班級嗎？”顧盼眨了眨眼睛。
哪裡聽不出顧盼是故意這麼說的，不過說起這個嶽晴也差點忘了下半年自己就要跟著升級教高二學生。
看著面前的顧盼，她抿唇笑了笑，“好不好都隨你，分班時我提前找主任說一聲。”
方誌林現在對她還挺客氣，這讓嶽晴都有些意外，心想這個事情應該不難，商量下就可以了。
高一和高二是同一天考試，教室是分開坐著。
身為高一的班主任，嶽晴被分在高二的教室，當然裡面不乏有自己的學生。
她一改平時的嚴肅，溫和提醒這些學生放鬆考試，倒是真的有了點作用，至少沒有看誰緊張過頭。
顧盼坐的是高一的教室，在高層的最裡面一個教室。
她看了一圈，也有幾個自己班的，進來還跟她打了招呼。
前後排都是陌生面孔，同桌則是高二的一個女生，看著瘦瘦高高挺可愛的，似乎有些緊張，還跟顧盼吐了吐舌頭。
顧盼也對她笑了笑。