這一實行工分制，晚飯後生產隊部裡可就熱鬧了。
實行工分制以後，每個社員都有一個記工分的小本子。每天吃完晚飯後，便集中到生產隊部，記當天的出工情況。
每一個生產隊都有一名記工員負責記錄。
記工冊上是按“晌”記，做一天工記“拾晌”，早晨兩晌，上午，下午各四晌。
底賬上也按“晌”記，然後按公分等級折算成工分。
工分的等級是由本生產隊的全體社員大會逐人評定出來的，基本上是按照青壯年勞動力是一個等級，每“晌”一分；女勞動力是一個等級，每“晌”零點八分；老年勞動力是一個等級，每“晌”零點六分；病殘勞動力一個等級，這要看殘疾的程度，一般給零點三至零點五分。
記工員也不白記，記一晚工加一“晌”。
十一隊的記工員卻是臘梅。
臘梅沒上過學，還曾經是一個小傻妮兒。之所以讓她當記工員，是因為隊長王貴蘭乃至隊上的婦女們，都認為她不傻了，倒是比別的同齡的孩子都聰明。
在人們的心目中，都認為臘梅被白頭髮老奶奶調教成了小神童。其文化程度，一點兒也不亞於隊上文化程度最高的完小畢業生。
這起因於去年秋天賣胡蘿蔔纓糰子：一大籠屜糰子，別人數兩遍有時還有錯，她小手兒在上面一比劃，數就出來了。而且不帶差的！
問她怎麼數的這麼快，她指著糰子說：“這幾行的個數相同，用行個數乘行數，兩邊的五個五個一數，一相加，不就出來啦！”
乖乖！一大籠屜七、八十個糰子，她一乘一加就出來了，這不是神算嘛！
在場的嬸子大娘不死心，叫來一個剛參加勞動的完小畢業生與臘梅比，每人一屜糰子，看誰數的快，數的對。
結果，臘梅這裡早早的完了，完小畢業生還在那裡算加法。
發現臘梅有文化的還有隊長王貴蘭。
按照上級分配的任務，生產隊上訂了兩份報紙，供大家閱讀學習。臘梅近水樓臺先得月，每有報紙來，都要拿著看一個遍。
王貴蘭小學一年級畢業，不認識幾個字。見臘梅看報，就問她報上都是寫的什麼。
臘梅也不隱瞞，把報紙上的標題給他念一遍，再給他簡單地說一說內容。
王貴蘭受益匪淺，覺得報紙上的都是跟形勢的新詞，作為隊長也得學著運用。開群眾會的時候，時不時蹦出幾句來。
有時雖然詞不達意，有時還牛頭不對馬嘴，但這時候人們的文化水平都不高，大都聽不出來。
一次，王貴蘭去縣裡參加了四幹會，一開就是五，六天。天天集中人的時候，有的公社老是遲到，主持會的縣領導就批評說
“那個公社的幹部，每天都是你拖拉、遲到，有再一再二，沒有再三再四，下次再遲到就要做檢查。”
王貴蘭一聽這個領導有水平，講話用簡單的數字來表示，一二三四都用上了。於是就記在心裡。
回來上工的時候，有的社員光遲到，於是就學著領導批評：“哪次上工都是你遲到，有再一二三四，”說了之後，記得後一句也是數字，卻想不起來怎麼說了。便順著來了一句“沒有再五六七八。”
人們“哄”的笑了起來。