坐在椅子上，她感到渾身乏力，極度需要休息。她閉上眼睛，強迫自己小睡一會兒。可是滿腦子都是黃忠華的影子。
第一次和他在一起有這樣的感覺，真正快樂的感覺。杜秀青不知道這種情愫來自哪裡？為何自己對他的感覺會在不知不覺中發生變化？從最開始的被迫，到後來的順從，到今天的渴望，為什麼會有這樣的變化？沒有感情的兩個人，只有交易的兩個人，最後也能產生感情？為什麼自己的內心會對黃忠華徹底地接受了呢？杜秀青無法理清這裡的頭緒，只覺得身體疲憊，大腦卻興奮，想睡卻怎麼也睡不著。
正朦朦朧朧地靠在椅子上，突然門外面有人敲門。
杜秀青起身去開門，發現塗雨華帶著建設局和規劃局的人站在門口。
“你好，吳科長何科長。”杜秀青和他們接觸過一兩次，彼此都還算熟悉。
“杜園長你好！”規劃局的吳科長握著杜秀青的手說，“打擾你了q天我們是來和杜園長商量幼兒園的整體設計和規劃工作的。你是個非常有眼光的園長，這方面你又是行家，所以建築設計和整體規劃我們將以你的意見為主。”
“幼兒園的前期徵地工作已經基本結束，馬上就要進入主體工程的承建階段。所以現在我們要儘快把設計圖確定，後面的工作就由建築公司來負責了。”建設局的何科長說。
“謝謝你們，這段時間真是辛苦你們了。”杜秀青邊為他們沖茶邊說，“沒想到徵地工作進展得這麼順利這麼快。”
“是啊，我們也沒有想到。附近的老百姓聽說是建幼兒園，都很支援，沒有提任何附加條件。還有一個老伯說，他願意把他家裡的地無條件地交給我們建幼兒園，真是太讓我們感動了。”何科長說。
“鄉親們這麼支援，這個幼兒園我們就更得好好設計好好規劃，一定要不負鄉親們的期望。”杜秀青說。
“杜園長，你看這樣吧，在你的規劃報告中也有關於幼兒園整體設計和規劃方面的陳述，你就在這個基礎上再加以完善，看看能不能有個平面的圖紙先拿給我們。”何科長說。
“那好吧。不過這個平面圖我也沒有畫過，是很業餘的哦，到時候你們可別見笑。”杜秀青笑著說。
“杜園長只要把您的基本構想畫出來就行了，我們設計室會根據您的意思加以整合設計一個初稿，到時候我們再一起商量，最後報主管部門稽核就行了。”何科長說。他在建設局管的就是設計室。
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“那我就放心了。”杜秀青說。
送走兩位科長，杜秀青坐下來重新考慮關於新建幼兒園的整體佈局工作。
這個事情想起來容易，真正自己做起來還真不容易啊。一下午，杜秀青坐在那兒冥思苦想，畫來畫去總覺得不滿意。
當初就是嫌現在這地方活動場地太小了，沒有植物園動物園什麼的，可是這放大到30畝的面積裡去，又不知怎麼樣才能更合理滿意一些了。
忙活了一個下午，初稿還是沒有出來。
晚上回到家裡，杜秀青和婆婆說起這個事兒。
方鶴翩看杜秀青那個著急的樣子，安慰她說：“別急，大事慢慢想，小事細細做，建幼兒園這麼大的事兒，不是一天兩天能做好，一定要構思周全一些。你之前說的植物園動物園什麼的，現在有這麼大的場地，應該是綽綽有餘來做這些，但是我想你還要把一些其他東西設計進去。”
“什麼？”杜秀青問道。
“游泳池。”
“游泳池？”杜秀青不解地問，整個餘河縣只有體校有游泳池，別的地方再也沒有了。
“是啊。我也是最近才想到這個的。你看我們子安多喜歡玩水啊，夏天巴不得天天去游泳，可是餘河哪裡有泳池？目前只有體校有個四道50米的泳池，夏天開放時，人員爆滿，根本不叫游泳，就是去泡泡水。依我看，隨著生活水平的提高啊，家長和孩子們對這方面的要求會越來越高，所以增加游泳池也是個大亮點。”方鶴翩說。
“是啊！我還沒有想到，這個一定得加上去。”杜秀青興奮地說。
“還有，我覺得應把一些經典的國學文化加進去，在幼兒園設計一個文化園或文化走廊。讓孩子們每天徜徉在國學經典的氛圍中，營造良好的文化氣息。”
“對，這個也不錯，得加進去。這樣一來幼兒園就顯得更加與眾不同了。”杜秀青高興極了。
第二天，杜秀青重新構思幼兒園的整體佈局，把婆婆說的這些元素都加進去，再好好整合自己之前在外面參恭習看到的，儘量把別人的有利之處都借為己用。就這樣用了一天的時間，終於把平面圖的初稿交給了建設局。
後來他們又一起經過幾次反覆修改，最後拿出了一個令大家都比較滿意的設計方案，呈交給教育局審批。現在就等著教育局批覆，工程就可以上馬了。想到那個即將開建的新園，杜秀青心中就充滿了期待。一旦建起來了，那該是多麼美麗多麼現代化的幼兒園啊！
第四卷：進入仕途
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