剛進去廣播社，就看到學姐和其他社員正襟危坐，看到人齊之後，既然召開緊急會議——
趙孰生雖然略微迷惑這個時候不是應該開始廣播？但是臉上仍然面無表情。
儘管昨天配音稿在會議室已經聽副社長演習的滾瓜爛熟，作為旁聽者的他們都讚許連連，但萬萬沒想到開會就是臨時抽查昨天效果輪流直接來個廣播定奪……
原來廣播社真的很不一樣，像生活社，趙孰生完全不需要再次考核了……
言歸正傳，且不說副社長經驗豐富吧，就說這配音的感染力，都是值得學習的。
這時，實習生都再三確認，生怕自己剛出現幻覺，畢竟剛開始實習這才第幾天？這麼快上戰場？
不幸的是，得到的是肯定的答案。廣播完就可以離開自由活動，社團會根據廣播者在校園的反響進行三次篩選相關預社長，有天賦的話平時有什麼活動可以得到名額去進行培訓等優惠。
其他預廣播員就像熱鍋上的螞蟻，團團糟，誰也不願意第一個上場。
不說昨天沒怎麼認真聽，而且賊意外！就是播名有的人也沒有想好……
大家一致認為按部就班走完流程，沒想到廣播社還考慮播員應激反應。
趙孰生選擇第一個上場，等其他人員都決定好順序，就聽到廣播響起副社長學姐甜美的聲線：
“同學們，歡迎收聽九九廣播，我是清風，很高興和大家分享接下來的內容——
眾所周知，廣播社招新啦，下面有請相關人員進行分批演講，歡迎大家收聽有建議請私戳廣播社郵箱哦，有喜歡的儘管砸表白信過來吧！嘿嘿，下面有請第一位選手上場，晨曦的曦，雲朵的雲。”
學姐介紹完就把話筒遞給趙孰生，他禮貌道謝，校園喇叭就傳出低沉清晰的嗓音：
“大家好，歡迎收聽本期廣播，我是曦雲，下面給大家介紹……”
六班教室，郝藍一下課看到趙孰生離去，眼疾手快，裝樣拿著數學作業不懂過來詢問，成功在班長這蹭坐。
郝藍笑嘻嘻：“班長，有空沒，請指教。”
班長聞聲抬頭以為他過來搞事情，不思進取啥的，打算拒絕，瞧到他手裡的練習冊，點點頭。
郝藍看到班長的應許，暗想，果然上次圖書館借的書裡策略沒白看，裝弱聲東擊西還是很有效果的！以後要再接再厲！
要知道由前明目張膽的適得其反，郝藍這次可做好了被拒絕的準備。
郝藍故作客氣試探：“方便嗎，會不會打擾你自己哇。”
班長皺眉，淡涼：“少廢話，哪裡？”
郝藍沒有回答，繼續詢問：“你同桌呢，不在可以坐他那嗎？可能這題比較費時間。”
“……去廣播社了好像…”又不是我的位置，你對我問什麼？
“吖！”班長還沒有說完就被郝藍打斷了，緊接著郝藍就‘登堂入室’霸佔趙孰生的位置。
“這個為什麼我用我自己的解法答案不對……雖然我看答案看懂了。”郝藍開啟喋喋不休模式。
“我看下，你詳細解題過程呢。”班長向來對答案懷態度，很課程話繁瑣，他追求簡潔明瞭的步奏。
“這。”郝藍說完就把草稿本遞過去。