兩人從圖書館面試出來就長篇闊論！不知不覺到了教室，兩人才規規矩矩回到座位預習功課。
大概過了十分鐘，去面試的同學都陸陸續續回到教室，郝藍看到教室人都到齊了，站起身，走到講臺——
“咳咳，大家收拾幾分鐘時間出來，為期一週的軍訓就要到尾聲，我建議我們有必要給教官一個稍微有儀式感的告別儀式？大家有什麼節目安排？另外，班主任讓我們想個晨跑口號，後期需要用到。”說完郝藍沉默片刻，“大家有什麼法子可以提出來。”
“要不然我們每個人寫幾句留言在同學錄上面然後送給教官？”
“班會課搞個送別儀式吧，我們唱首歌。”
“搞個班會課聚會吧？搞點小品節目？”
“感覺教官對我們不感冒，不知道到時候來不來哦，不來我們就白準備！”
“我們這幾天和教官混熟點，到時候投其所好？”
“有道理，我們先觀察下教官再決定吧？”
“我感覺教官身材真好！感覺是外冷內熱的人，身為女生，我酸了。”
“可能我們太皮了，所以教官看起來比較兇。”
“嚴師出高徒吧!”
……
“什麼口號哦？晨跑都沒勁累的慌，哪有力氣喊。”
“簡短精闢點的好。”
“炫酷霸拽？怎麼樣？”
“六班六班六吧？”
“要體現班級這個是肯定的！”
“我語文不好，你們決定就好，我就不參合，到時候直接死記硬背！”
“我沒意見，用什麼都行。”
“關鍵好記短小就好，太長不好。”
講臺下同學們議論紛紛，場面一時像菜市場混亂……
“好了，安靜！現在是上課時間，大家有什麼想法寫紙條統一交給體育委，到時候會挑選建議性可行人氣高的進行投票，”班級響起劉榮費字正腔圓的音調。
“對，就按照班長說的來，明天中午之前停止收集！大家暢所欲寫吧！”郝藍附和道。
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