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第33章 給林淑韻的歌 (第1/2頁)

饅頭的執念,直到第二天,方興才恢復了一點。洗漱時拍著自己腦袋,告誡自己不能花心,不能胡思亂想。

今天上午約了林淑韻去練歌,方興拿出了寫好的三首歌曲,到音樂系活動室去了。

方興給林淑韻精心挑選的歌曲三首歌曲,方興為此花了很多心思。

首先,之前的幾首歌曲,都屬於校園懷舊和情感表達型別。

他自己為這張專輯的定位消費群體主要是學生和年輕人的群體。找到了受眾後,歌曲型別定位準確的專輯更容易開發市場,這是前世的經驗。

如果一張專輯,想要表達所有情感,想要兼顧所有唱法。一會憂傷,一會激情迸發,這本身會讓聽眾無法沉浸在音樂氛圍中,那就是一種敗筆。方興考慮到這些,首先考慮到了情感的主線以懷舊和淡淡的憂傷類入手,沒有插入想到的勵志型別歌曲,防止自己的第一張專輯出現過大的情感跳躍。

其次,林淑韻本身嗓音空靈優美,確實適合演唱這種淡淡的校園懷舊情歌,在這張專輯裡,能充分發揮出林淑韻嗓音的特點。

來了以後,見到郝山柏、林淑韻和幾位音樂老師已經在活動室裡等他了。方興也乾脆,拿出自己的手稿,遞到了郝山柏手裡。

郝山柏拿起手稿,眼睛發亮的開始審視起方興新創作的質量。

《我們都是好孩子》

一眼看去,歌名怎麼這麼稚嫩。郝山柏沒有說,只是以為這是方興高中時創作的,只是微微皺眉,繼續往下看去。

《我們都是好孩子》

推開窗看天邊白色的鳥

想起你薄荷味的笑

那時你在操場上奔跑

大聲喊我愛你你知不知道

那時我們什麼都不怕

看咖啡色夕陽又要落下

你說要一直愛一直好

就這樣永遠不分開....

這首歌用淡淡的抒情,告訴我們無論經歷多久的歲月滄桑,無論我們的現代生活有多浮躁,當初青春的我們都是一群好孩子,都有一顆純淨的心靈,恰如我們的童年夢想。

看完之後,郝山柏就徹底放心了,這絕對是適合學生和年輕人傳唱的歌曲,作曲也以吉他為主基調,配合笛子的悠揚,音樂氛圍一定不錯。歌曲中表達的情感也合適,不會對整張專輯造成衝突。

多的不說,先把手稿影印了幾分,分別交給配樂老師,讓今天來配合研究的老師們先熟悉曲譜。然後又把原稿給了林淑韻,讓她和方興研究唱法。

郝山柏沒有看其他兩首歌曲,他知道貪多嚼不爛的道理。一首歌足夠他們好好練習幾天了,他不能讓自己被其他事物吸引注意力。把手稿交給方興,讓方興先收起來,開始考慮歌曲表達的各種注意事情。

《我們都是好孩子》練習了整整兩天,林淑韻和樂隊的配合才達到了穩定的階段。方興這才知道,郝山柏和林淑韻對於歌曲完美表達的執著,簡直突破他的想象。方興每次覺得非常好的時候,郝山柏和林淑韻總能找到歌曲演唱中不合理的地方,然後再來一遍,近乎於偏執狂的執著著,練習著。

這讓方興自己也壓力山大,每天開始不睡懶覺了,一大早在操場上扯著嗓子,生怕過幾天製作母帶錄歌的時候,被郝山柏一遍又一遍的pass掉。

在一堆音樂狂人的教導下,方興最近的演唱技巧了情感表達,也有了長足的進步。

之後,郝山柏按照音樂大學那裡專業錄音室的日程安排,開著學校裡唯一的車,拉著方興、林淑韻和幾個配樂老師,花了整整一天的時間錄製好了這幾首歌曲的母帶。

方興每天累著,也快樂著,天天陪著林淑韻練歌,倆人也慢慢的開始無話不談了。方興也在休息的時候,反覆的試探後,大致知道了林淑韻的曾經,知道了林淑韻雖然父母和家在東北,但是她自己從小是在南方長大的。還有她那段相當於單相思一般的戀情。也知道因此,她和父親鬧翻了,之後專業來到了學校,這一住就是五年。

接下來,林淑韻開始和方興練習剩下的歌曲。

林淑韻的嗓子果然是天生的演唱家,再加上之前配樂老師們逐漸的磨合,第二首《我的夢》只練習了一天就結束了。

《我的夢》

.....

想飛就用心地去飛

誰不經歷狼狽

我想我會忽略失望的灰

擁抱遺憾的美

我的夢說別停留等待

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