蘇次良想了想說：“也沒說什麼，就是說，我是個從鄉下來的孩子，學畫畫不容易，以後的日子還需要勤學苦練才能取得一點成就。”
說完之後，蘇次良還特意強調了一下：“我覺得他們說的也沒問題，我本來就是從鄉下來的，咱們蘇家的人以前大字不識一個。”
學校里老師和同學們說的也沒錯，因此，他一直以來，也沒說過這件事。
就連最親近的兄弟們都不知道，在學校裡，老師和同學是這樣評價他的。
蘇首溫幾兄弟看著蘇次良，在仔細思索蘇次良說的這些話。
蘇小甜蹙眉，這話面上聽起來沒問題，可實際上卻大有問題。
這樣的話，說一次兩次也就罷了。
說得多了，對二哥會形成心理暗示，讓二哥覺得自己就該是個沒有本事的。
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如果總有人在二哥耳朵裡灌輸這樣的思想，真是其心可誅！
餘瑞媛也是皺著眉頭，良久之後，才再次開口。
“次良，你在學校裡畫畫，你的老師可有誇過你？”
蘇次良想了一下，點頭說道：“有！”
聽蘇次良這樣說，餘瑞媛總算輕鬆了一點，能誇獎，還行！
“都誇你什麼？是你用筆熟練，還是立意好？”
蘇次良搖頭說道：“並不是。我的教授說我雖然沒什麼天賦，但是踏實誠實，願意認真畫，還說我這樣刻苦努力，過上十幾二十年，說不定能取得一定的成就。”
饒是蘇次良這時候，也察覺到，可能有什麼他不知道的問題出現了。
餘瑞媛臉上的表情越發嚴肅。
蘇次良是她見過最有天賦的學生，這樣的學生，竟然被指為沒有天賦。
是這位老師的要求高還是別的原因？
餘瑞媛不相信，蘇次良的老師是因為單純的要求高。
相反，將一個本來有天賦的學生界定為沒有天賦，很有可能會將這個學生的天賦都毀了。
這一點，只要是認證教學生的老師，都很清楚。
“次良，我一直都忘了問，你的教授是哪一位？”餘瑞媛緩緩開口。
【作者有話說】
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