佐助“一邊倒的比賽沒什麼好看的。反正後天的比賽又不用我參加。”魏寧的語氣平淡無奇,聽不出他此刻到底是一種怎樣的心情。
“三班殺出了一個人,好像挺厲害的樣子。”少年點了點頭,正準備離開,又突然回過頭補了一句。
不經意的揚了揚眉毛:“那現在怎麼樣了?”
“說不清,你上去看看吧。總之比分現在都差不多了。”少年說道,然後飛也似的往c的方向跑去。
把球放在身邊,從籃架邊拿起一瓶礦泉水喝了起來。
其實他是上去看了比賽的,只是在第一節結束之後就自己跑下樓來練球了。他覺得與其看一場這樣無聊的虐殺,不如練一練球。
漩渦鳴人昨天比賽的失利,讓他到現在仍有些耿耿於懷。帶領的四班在他的那個隔人扣籃之後,狠狠的拿下了幾個回合的分,而自己被他們包夾的死死的。分差霎時就被拉開到了十分開外。
雖然在第四節,自己也曾一度爆發把分差縮小到了七分,但是最後並未給自己喘息的機會。以七十六比六十四,十二分的優勢獲得了最終的勝利。兩人的第二次交鋒,再次以的敗北而告終。
他雖然不甘心,但卻也沒什麼好抱怨的。只能讓那些悶悶不樂在球場上釋放了。
現在的高二三班又出現了新的高手嗎?只是為什麼不在一開始就讓他上場呢,還是這根本就是一種戰術?的腦海突然冒出這幾個問題,他抓起球,朝室內球場走去。
才剛剛走到球場門口,場館裡面巨大的歡呼聲就已經刺進了的大腦。他推開門,一股清涼的氣息圍繞全身的同時,他看見一個少年正迎面騰向對方的中鋒。
站在如此之遠的位置上,都可以感受到少年的滯空能力是多麼的強大。他在對方已經基本完全落下之後,才堪堪把球撥出。籃球打在板上,反彈進筐。這個時候正對著他的電子板上所顯示的比分是四十八平。而這種非常好的開頭就是對籃球比賽很大的一種尊重,我們尊重籃球比賽的前提是需要先尊重我們自己,我們如果連自己都不夠尊重的話
那麼是不可能做到尊重別人的,我們如果不尊重別人,就無法得到別人的尊重,這種尊重是息息相關的,是互相之間的一種情感,而在這種情況之下,如果我們不能夠理解什麼是我們內心深處的渴望的話,那麼會是一件很悲哀的事情。如果我們在這個過程中我們不能找到i自己心中最學要的東西,我們就會找到自己心中自己最為需要的東西
而一旦我們找到了這種我們最需要的東西,那麼我們就會在籃球場上找到自己內心深處真正的需要的哦你關係,而這種東西往往是所有的籃球運動員在場上,沒有我們需要擊中所有的注意力,那麼我們就會在籃球纏上非常的輕鬆
一旦我們在籃球場上感覺非常的輕鬆的話,那麼我們就會在比賽的過程中找到自己真正的想要尋找的東西,而這種東西到底是什麼呢》那就是我們籃球運動員都要追尋的東西,那就是最終的勝利,如果我們不能夠將這個視為我們的最終的母的的話,那麼就會非常的遺憾。籃球運動員是必須要了解自己的心理歷程的,如果我們連自己的心理歷程都不瞭解的話,那麼是件非常悲傷的事情,你看是一種非常有意思的運動,這種運動不僅是很多人關注的,他們也是非常多人喜歡的,很多人喜歡籃球比賽的原因並不是因為
但是比賽本身而是因為籃球比賽帶來的那種感覺,然後那些比賽帶來的那種感覺實在是太棒了,這種感覺是比較讓人心酸的,是非常讓人震撼,非常讓人覺得有意思的,而我們在這種非常有意思的體育運動中,必須要尋找出自己的內心,深深處的對籃球比賽的看法,來對比賽的看法,是每個人都不同的,每個人都有不同的看
每個人都有著不同的思想,籃球比賽中每個籃球運動員都是他們獨特的思想的,籃球運動員的思想都是非常獨特的,籃球運動員的思想都是非常的到位的,有的時候教練也不能夠去強行去控制他們的思想,有的時候教練也不能夠去改變他們的思想,有的時候教練也要尊重男生的語言的思想,就是說我們一定要去聽籃球運動員的話,不是我們籃球運動員一定要聽籃球教練的話,籃球教練的話有的時候並不是準確的,他們並不瞭解我,他們只是站在大局上的支援執行,而籃球運動員們就像是真正上了戰場的將軍們
他們是真正的體會到了戰場的殘酷,他們真正體會到了籃球場上的殘酷,他們真正的體會到了籃球場上的,瘋狂只有他們才有真正的發言權,最後他們才真正的有說話的權利,只有他們才能夠達到真正的判斷,還是運動員他們絕對不是不懂籃球的籃球運動員,他們絕對不是個東西,不但籃球運動員並不是不能夠去做籃球教練的工作的
籃球教練並不能完全的踢在籃球隊裡面的想法,籃球運動員的想法並不能完全可以拿出教練手提袋,但是教練並不能完全控制著籃球運動員們思想籃球運動員們的思想,非常的有意思的東西,思想這個東西是沒有人可以去控制別人的思想,這個東西是隻能去影響別人的思想,這個東西只能是,命運的角度去控制別人的再來一個你來說,我們可以找到自己真正想要的東西,在哪裡做起來之後
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這在半個小時前的第一節是誰也沒有想到過的比分。就連現在站在場上完成這一切的自己也沒有想到。
雙方的分差,終於在比賽開始二十九分十八秒的時候,回到了最初的起點。而第三節也就還剩下了三十二秒十分鐘一節),在他上場十三分鐘之後,追上了前兩節所落後的十二分。最後一節的比賽,誰都沒有佔優勢了。
漩渦鳴人狠狠的揮動了自己的雙拳,也一臉喜悅的看著場上的情況。
“防守好!”拍了拍手,示意隊友不要鬆懈了。
在看到比分被追平的那一剎那,突然覺得心裡一鬆。
他也說不清楚到底是為什麼,這樣一來雙方又站在了同一個起點之上了。他們……還是有機會的。
三十二秒,兩方都沒能得分。四十八平的比分也就一直延續到了第三節結束。
第四節一開始,雙方似乎都進入了一個疲憊期,兩分鐘的時間裡,雙方的比分都僵持在了四十八分,哪一方都沒能在這兩分鐘內得分。
摘下一個籃板,傳給了。七班全部壓了上去,到了三分線,朝搖了搖手示意要球。這一次進攻一定要進了,再不進球隊的整個士氣就要下降到最低谷了——十二分的分差被追平,現在又這麼長的時間內拿不了分。
這種感覺覺得真是糟透了。
看見其他人都落好了位,才開始運起球來。
除了小前鋒這個位置上,表現的是在太遜色了之外,其他的位置實力應該都在對方之上。但是為什麼還是不能取得優勢呢?有很長的時間七班的進攻的成功率很低了。基本上就處於那種連拿分都很困難的感覺。
這一個球太關鍵了,誰能打破現在的僵局,不得不說也是一個很大的心理優勢。這讓他謹慎了起來,已經卡住位置了。他把球高高的吊到了的手上。身後的黃超立刻卡了過來,不讓他能輕鬆的轉身。
也繞著三分線開始跑動了起來。
這是典型的中鋒應策的戰術,紀寒天看了一眼就放棄了跟上了。他心裡也知道現在任何一個機會都是很關鍵的,如果稍有閃失,或許就全盤皆輸了。而他心裡很清楚,在出色的無球跑位技巧下,楊平實在是跟不上,所以他只能選擇和楊平交叉防守了。
猛地側過身,和擦身而過。這已經是第三次差點就撞到人了,的無球跑位還真不是蓋的。
緊急剎車,立馬就貼了上來。的心裡也在暗暗叫苦了,的反應真是快,這樣高速運動的情況下,他還可以成功的閃躲突然卡到中間來的人。這樣跑位他不知道繞掉了多少人,但偏偏就是有辦法躲開,並且以最快的速度跟過來。