三字經作為最簡顯易懂的蒙學教材，既是基礎也是總論，囊括諸多人生至情至性之理。
其中傳統文化的文學、歷史、哲學、天文地理、人倫義理、忠孝節義等等。
核心思想更是包括了“仁，義，誠，敬，孝。”
張夫子在上方本想將這些道理，說給下方的小孩童們聽，可看著下面二十多來張，滿是迷茫的懵懂稚子臉。
張了張嘴，又無奈地住了口，哀嘆一聲：“還是能讀會背先吧，講義往後再說也罷。”
接下來張夫子不再說些高深的言論，正式開始教授三字經課程。
說是教授，也就是學三字經前面幾句話。
二十來個幼童，在張夫子的帶領下搖頭晃腦，“人之初，性本善，性相近，習相遠……”
左一圈右一圈，也許是因為這段時間沒有跟著李川搖頭晃腦，以至於沒多大一會兒，凌雲有些覺得頭暈。
悄悄的減小了搖晃的幅度，一整節課下來，倒也找回了些感覺。
說到底今兒的課跟在李川哪兒的課並無兩樣，教授方式都是夫子讀一句，我們跟一句。
還是得特別說明，凌雲拿到書本是沒有標點符號的，所以蒙學最重要的還是識文斷字。
但畢竟前世有接觸過，也學了十幾年的語文，對於斷句還是略知一二。
特別是像三百千這種教材，它有一個特點，那就是四個字一斷，所以這個規律並不難掌握。
書院辰時三刻上課，中間有一刻時間休息，到午時下課，也就是到十一點午初時間，這就是一上午的上課時間。
鐘聲響起，夫子叫了聲起立，而後向我們躬了下身，就可以去吃午飯了，
一直到下午一點，也就是末初時間，準時坐在教室即可。
這個時間倒是和李川私塾一模一樣，就好像後世上課統一時間一樣。
一下課，凌雲便徑直走回宿舍，在自己的袋子裡拿出吃飯的傢伙。
興致沖沖地想書院食堂走去。
“凌雲，凌雲，等等我。”胖子在後面氣喘吁吁大聲喊道。
“嗯？你有事？”凌雲疑問看向他。
“凌雲，你這是要去幹嘛？”胖子深吸了一口氣，平復了一下狀態。
“吃飯啊！”凌雲右手將飯盒拿起來，對著胖子搖了搖。
“你拿這個去飯堂吃飯？”胖子指了指他手中的盒子。
“對啊，有什麼問題嗎？不都是這樣吃飯嗎？”
“凌雲，不用去了，我聽說飯堂的飯菜不好吃，我帶你去吃好的。”胖子上前，拉著凌雲的手，靠近他耳邊竊竊私語。
“不用了，我自己可以去食堂吃。”
話音剛落，凌雲果斷拒絕了胖子的邀請。
說罷，便將胖子的手拿下，向食堂走去。
“凌雲，你不要走嘛，等等我。”胖子一看凌雲要走，急忙追了上去。
“少爺，少爺，等等我。”胖子身後的小兵，跑上來叫住胖子。
“幹嘛？你沒看見凌雲都走了嗎？還在這兒磨磨唧唧，真是成事不足敗事有餘。”
“少爺，這，這兒有飯菜，老爺專門吩咐廚房給您燒的，您最愛吃的紅燒肉。”小兵小心謹慎地提醒。
“紅燒肉？”
胖子側著頭，眼睛一轉，舌頭伸出來舔了舔嘴唇，顯然是聽紅燒肉這個名字，被勾引住了。
“哎算了，凌雲都不吃，我也不想吃。”忽然想到凌雲都不願意跟他吃飯，悶悶不樂。