三字經教了開篇，外加書寫自己姓氏，先生還講解了如何開筆、如何握筆和磨墨的一些知識。
此外，還教我們正確的寫字姿勢。先生教我們坐姿，接著是握筆姿勢，教完之後告誡我們要多加練習。
到了放學時辰，先生先是佈置好今日習的作業，內容就是背誦今天所學的三字經，不過只是方才他教會我們開篇的二十四個字。
其次為了防止他們亂用紙，先生把他們買的一刀黃紙都放在學堂內，只是從中抽出兩張給他們晚上練習。
最後告誡他們，回去要多加練習，切莫貪玩，否則明日抽背不成，將有懲罰。
回到家後，離吃飯還有一段時間。凌雲撿了根樹枝，就在地上寫寫畫畫。
就他家現在的狀況來說，家貧無銀，想要直接在紙上練字的想法是不切實際的，只能將就著先把今日學的內容在地上練習。
最好是能在晚飯前把今日的內容背會、寫會，畢竟自己以前是理科生對於背書委實有些不堪，怕是難以背誦。
然而當是時，他卻發現自己記憶力及其驚人，邊寫邊默讀，不一會兒就記住了個大概。
大底是不是重生的緣故，靈魂比較強大，又或者是早產的原因。
使得他如今背書事倍功半，凌雲卻是不知，但只要結果是好的，他都樂於接受。
記憶力好加上自己成年靈魂的緣故，讀書肯定比同齡人快很多。
再者在能讀書本就是來之不易的時代，凌雲可做不到偷奸耍滑的事情來忽悠家人。
“哎，無聊啊……”
剛背完今日三字經的內容，又練了許久的字，手累得要抽筋地他躺在稻草堆上，嘴巴里的狗尾巴草，在心裡深深的嘆了一口氣。
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“弟弟，弟弟，吃果……”十歲的二娃雙手捧著一大把紅彤彤的野果，跑到凌雲跟前。
“二姐，你這是在哪兒找的？”
熟了的野果滿身透紅，嚼在嘴裡冰涼冰涼的，汁很少且酸中帶澀，良久又有些甘甜，倒是個不錯的零嘴。
不過很少出門的凌雲，卻是不知她在那採摘的。
“那邊……”二娃指著橋的另一邊。
凌雲突然站了起來，拍拍屁股雜物：“走，我也去看看。”
不怪他貪嘴，這個時代可沒有擺在超市裡種類繁多的水果，更何況就算有，也輪不到他吃。
就像一些有幾棵果樹的人家，都是拿到集市上去換錢，沒人捨得自己吃。
二娃將手裡的野果給凌雲一半，然後帶他向摘野果的地方走去。
正巧的是，路上瞧見大娃帶著三娃五娃在山腳下割豬草。
大娃見到三娃帶他往山上走，忙出聲大喊：“二娃，你帶著四郎去哪兒？快過來。”
“大姐，我們不去山上，就在這裡摘野果。”
半山腰的凌雲已經看見野果了，難怪沒被人發現，原來是藏在一大株灌木後面。
他看著地上的野果，忽然想起這種野果應該是盆覆子。
盆覆子不僅藤蔓上長著，果子上也長滿了刺，顏色有些豔麗，植株低矮，結的果也長在地上。