同學們都知道教官的意思，但是這個話題有點敏感，一旦要是被有心人錄下，傳到網上然後過度解讀，帶來的後果不堪設想，這可能會上升到政治方面的問題，所以同學們用他們的方式岔開話題。
教官給學生們講述了社會上真實的一面，學生們用他們的方法去守護教官。
這一天下來，每一個同學都累的渾身是汗，但是沒有人抱怨，甚至還有點開心。
因為明天就要訓練擒敵拳和匕首操，不用再練習踢正步，齊步走這類的動作了，想想都開心。
可當同學們真正開始接觸的時候，他們才後悔莫及，還是踢正步吧。
考慮到男生和女生的差異，所以女生被分配由女教官訓練，這樣的話，教官跟學生的溝通會更加的容易。
高二一班的男生們還是由董東棟教擒敵拳，教官沒換，男生們都很興奮。
董東棟站在男同學面前，身姿颯爽，他目視前方：“擒敵拳是由公安拳演化而來，是武警部隊擒敵單個動作的綜合訓練套路。”引用百度搜尋）
“擒敵拳主要的動作形式，由打擊，防打擊，摔擒以及身體的靈活性訓練。”
“接下來我來為大家演示一遍。”董東棟大喝一聲，做出動作。
出拳，肘擊，踢腿，下劈，一招招一式式，行雲流水，勢如破竹，每一個動作標準又淩厲，都帶著剛勁的力道。
十六式全都演示完後，男同學們在一旁看的再也壓抑不住心裡的熱血，他們平時一個個都裝作沉穩的樣子，現在沒有女生在場全都壓抑不住身上的中二氣場。
就像大部分女生有一個公主夢一樣，男生小的時候誰還沒有一個仗劍走天涯的武俠夢了。
一向反感軍訓的蕭陌也興致勃勃地看向祁楓：“等學會了，咋倆比一比？”
祁楓絲毫沒有興趣，看著蕭陌的欠樣倍感無語：“想打架找別人。”
蕭陌的興致一點都沒有被打壓，相反還再作死的路上越走越遠。
董東棟開始宣佈要求：“同學們要熟練的掌握擒敵拳的十六式，你們先要記住十六式的名稱，我先給你們過一遍。”
“十六式分別為，貫耳沖膝，抓腕砸肘，擋臂掏腿，砍肋擊胸……馬步側擊，提膝前戳，擺勾沖膝。
男生們用心聽了一遍，等董東棟唸到最後一個招式後，隊伍悄悄響起了男生們的疑問。
“哎，那個，第一個招式是啥來的？”
“好像是是什麼耳什麼塞吧。”
“抓耳撓腮？不對勁吧。”
“肯定不對勁啊，教官說的是抓耳掏膝。”
……
聽到學生們自創名稱的時候，董東棟感覺接下來的這兩天絕對會很有意思。
講解完後，董東棟就從第一式開始教起，順便提了一下做動作要配音：“出拳喊噠，出掌喊嗬。”
才剛開始，董東棟就感覺心累，他才發現這幫學生教起來是真有難度啊。
他把第一式分解拆開教，同學們學的也都很認真，任誰看了都要說一句好，那動作雖然不算標準，還需要糾正，但是絕對是用心了，力度都很好。