“那就背《尚書》，”沈元坤抬起頭，“不過，題既然是你出的，自然要你先背。”
錢家和吳家人在一旁聽得有幾分驚愕。
沒想到兩個孩子真的要背《尚書》。
……
一個七歲，一個九、十歲的孩子在一起背《尚書》。
旁邊站著楊敬和松山學堂的松先生。
國子監的學生靠過來。
邱章在背《洪範》。
邱章站直了，神情有些得意，張開嘴就背下去，“武王勝殷，殺受，立武庚，以箕子歸。作《洪範》。”
就憑一篇洪範，就能讓沈元坤一敗塗地。
圍在四周的人互相看看，真的就背上了尚書。
標準的背誦，聲音十分的清楚，字正腔圓，松先生聽得精神煥發，這就是他喜歡邱章的地方，隨時隨地都能讓他驚喜。
邱章背了大段，轉頭看向沈元坤，“箕子曰三德都是什麼？”
邱章問完得意地看向沈元坤。
三德，是最容易混淆的，孔子也說三德，突然之間這樣問起來不一定能弄清楚。
沈敬元有些著急。
松先生微微一笑，邱章就是聰明，邊背邊看著沈元坤，等到沈元坤抬起頭看楊敬的時候，邱章的聲音戛然而止。
明顯是挑了沈元坤肯定不會的地方去問。
邱章覺得自己肯定是贏了，先生才講過《論語》中的三德，沈元坤定然會弄錯。
邱章剛想要得意洋洋地去看父親，只要他贏了就能用藤條在眾人面前打沈元坤，想想這個他覺得身上被打的地方都已經不再那麼疼痛。
“三德：一曰正直，二曰剛克，三曰柔克。平康，正直；強弗友。剛克；燮友，柔克。沈潛，剛克；高明。柔克。惟闢作福，惟闢作威。惟闢玉食。臣無有作福、作威、玉食。臣之有作福、作威、玉食，其害於而家，兇於而國。人用側頗僻，民用僭忒。”
沈元坤的聲音傳過來。
邱章漸漸張大了嘴。
沈元坤背的一個字都不差。
不光是邱章驚訝，松先生也露出詫異的神情。
論語背誦的這樣熟練，口齒清楚比邱章自強不弱。
沈元坤話音剛落，看向邱章，“先生才教了論語。你是不是覺得我應該背，知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。”
邱章乾燥的嘴唇動了動。
沈元坤道：“那我也問你一個問題，孔子曰凡天下有三德，君子有三德，箕子曰惟天陰騭下民，相協厥居有三德，涑水先生曰人君之大德有三，君子為政。該以何為先？”
七八歲的孩子居然能問出這樣的問題。
這不只是背書那麼簡單。
沈家怎麼會有這樣的孩子。
松先生張開了嘴。
連站在那裡的楊敬臉上也浮起了笑容，松山還真的以為兩個孩子背背書這樣簡單，多少年沒見。松山不但沒有長進，品行還不如從前。
國子監不少的學生圍過來。
所有人都在議論那個垂髻小兒提出的問題。
天下有三德，君子有三德，惟天陰騭下民，相協厥居有三德，人君大德有三，這是要讀多少書才能一口氣說出來。
君子為政，該以何為先。