“打小長輩就教育我們，吃飯的時候不可以把筷子豎插在碗裡，那樣等於是在祭祀。還有人被靈體纏著的時候，用筷子立水碗，喊名字，喊對了，靈體就會抓著筷子，那麼筷子便可以立起來。
這些活生生的案例都表示筷子可以做傳導介質。”我耐心的解釋著，希望章教頭也能學到一些玄術知識。
他是楓兒的養父兼師父，我應該替楓兒做些什麼回報他！
解決了拐彎的問題，渡船便可以暢行無阻了。我跟章教頭下了船，章教頭說前面有一個儲備倉庫，裡面有許多物資，將所能用得著的兵器、佛土、紙錢、元寶蠟燭，以及食物、水等東西都隨身攜帶著，留下兩個弟子照顧傷員。
“程式設計師，你們留下，快點朝前面的出口方向走，那裡有從上面接下來的電線，把資料複製完後，你們帶著電腦，以及其他傷員，朝渡船新開闢出來的通道里面潛伏。
我們上了渡船，就是陰司的緯度，應該不出一日便可歸來。”章教頭交代完後，命其他健全的人都登船。
算上我，一共八個人，進入船艙，本來僅能容納四個人的船艙在給紙人燒了紙錢後，翻了一倍。
鬆鬆快快的坐在船艙裡，點燃火盆，紙人開始掌舵。
我手捧佛土，將之圍繞著船頭鋪一圈，整個渡船便充斥了佛氣。
有佛氣在前開道，紙人掌舵，很快渡船朝著地層打洞前進。
佛氣無往不利，夯實的土壤一撞就裂開，形成一條不窄不寬、僅能容渡船透過的洞窟。
我們現在所處的地下，據估計是深上百丈的地方，如此開闢可以不影響地層地貌。
我看著羅盤，見渡船朝著定準的方向穩穩前行，便放下心來，說道：“章教頭，讓你的弟子捧著佛土站在船頭隨時補充佛氣。我得要跟紙人繼續溝通。”
“我先親自來，你們兩個跟在我身後看著，咱們就可以輪流歇息了。”章教頭對兩名弟子說道。
我拿著筷子伸到火盆裡，對紙人下了命令，說在臺州的蛇窩附近停船靠岸。
紙人詢問是哪裡的蛇窩。
我燒下去一疊紙錢後，說道：“修煉成妖物的蛇窩，你是陰司的兵，應該可以區分妖邪之氣。”同時又在黃紙上用硃砂筆畫了一下蛇窩的大致地形圖，燒下去給紙人看。
這地形圖是竹簡之靈在我腦海裡構成的圖畫，紙人看過後給了回覆，說它會將渡船開到目的地。讓我丟紙錢的時候，儘量把紙鋪開，別聚成一堆。
我照做，並不斷的用一根鐵釺子在火盆裡扒拉著，發現燒下去的紙錢在焚化後，上面渡的一層金粉會融合凝固，一火盆紙錢燒完，底層凝了一排細小的金疙瘩。
紙人一隻手掌著舵，騰出一隻手朝火盆裡過了一下，那些金疙瘩便全都被它拿走了。
“我說，你如此愛財，可錢又沒處花，要來又有何用？”我用心聲問紙人。
紙人說它早晚會回陰司的，到時候這些金子可以換命。
畢竟它現在為塵世間的人做事，這是不被陰司允許的。回去後一定會被嚴懲！
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