縱觀古代，夫子都是上了年紀的，首先年紀大，他就沒有精力和體力去思考到男女之事，便不會見色起意！
再者，年紀大的，閱歷豐富，知識面廣，他懂得多，才能更好的傳授知識。
所謂師者：傳道、授業、解惑也！
師者應該遵守自己的職業道德，就不該跟自己的學生產生感情，更加不該有邪心去猥褻學子。
有這種心的人，凌遲處死都不為過！
而蒙學的教育，涉及到夫妻、姻緣等觀念，便也會對夫子根本有約束，也教會了學子，讓其不會隨便亂付出感情，學子會知道夫子是自己尊敬的老師，所謂一日為師、終身為父，自己又怎麼敢跟自己的爹談戀愛呢？
雖說童蒙距離成年還很遠，可是不提前未雨綢繆，等到他們成年的那一天，沒有一個正確的姻緣觀念，那很容易誤入歧途，愛了不該愛的人，徒增痛苦！
陶娜說道：“表面上看還挺不錯的，最起碼正確的三觀是有的，尤其是在愛情姻緣觀上面突出。
但是，夫子的品行還有待考量。
陽世間的老師沒有幾個肯辛勤付出而不求回報的，他們的工資並不高，為了賺取外快，就辦各種培訓班。真正上課的時候不好好教，隨便胡亂講一通，學生都聽不懂。他們就說你們不好好學習，要參加培訓班，交了錢，才給傳授真東西。”
“對，對，這種事情屢見不鮮，現在那些辦培訓班的老師，一年收入幾十萬，而真正的老師，一個月領死工資兩三千，餓不死可也活的不容易！
試問，有誰肯為了堅持原則而不改變初衷？只怕再任憑這種狀況發展幾年，那時候學校都將成為擺設，而滿大街的都是培訓班了。”米糖贊成去考驗一下夫子的品行。
我也不反對，說實在的，我上學的時候就經歷過老師不能對每一個學生一視同仁，他們對待學習好的，會另眼相待，而不管其品行如何。
鬧矛盾打架了，不問三七二十一，反正就是學習差的人不對，抓著痛揍一頓。
我那時就對老師很怨恨，也是由於此，我沒上過大學，高中勉強畢業後就出來找工作，事事不順利，這才學習周易、玄術，以期望自己給自己正確的指導、趨吉避凶。
傍晚酉時，下課放學，學堂裡頓時變得冷清起來，大部分學子回家找爸媽了，而有一部分愚鈍的，課本背不會，就被留了下來，夫子督促著，說什麼時候背會了才準回家。
我們走到旁邊觀察著，看這些夫子會不會收額外的補課費。
忽然，呂興拉著新娘子的手在學堂裡巡視，看到補課的情形，新娘子眉頭一皺，說道：“怎麼又留學子了？天黑不歸家，他們的爸媽該擔心了。”
“秦大人，我們只是盡夫子的職責，今天的課程必須今天讓學子學會，不然趕到明天，進度就跟不上了，如此一直拖沓，他們落下的課程會越來越多，學習越來越差，那可能就畢不了業。”夫子們答道。
新娘子姓秦，名叫初晴，很有詩意的名字，她說道：“你們沒有收補課費吧？”
“怎敢，大人您明令禁止過不準私收補課費，我們也只是盡職盡責的督促而已。”
“那便好，放孩子們回去吧，學不會的課程讓他們回家自行補習，或者叫家長來督促。咱們若是留孩子們時間久了，家長該有怨言了。